沪教版（上海）物理九年级第二学期-8.2电流的磁场—第1课时 《磁体 磁感线》 教案 .docVIP

《磁体 磁感线》教学设计 执教教师： 教学任务分析 本节课选自上海教育出版社九年级第二学期第八章第二节第一课时。本节课为后面电能的学习奠定基础。 本章共四节内容，其中第一节《电功率》和第二节《电流的磁场》都是后续电能知识的基础，第二节分为三个课时，第一课时《磁体 磁感线》又是后续两个课时的基础。本节课基础准备知识很多，且学生在低年级科学课已经有所接触，结合九年级学生具有一定的自主学习能力，因此本节课采用翻转课堂的形式，让学生在家提前复习基础知识，在课堂上集中解决未知问题。 本节课的设计结合了教材中磁感线模型建立的方法。 二、教学目标 1.知识与技能 知道磁体、磁极、磁场；知道磁感线。了解磁体间的相互作用。 2.过程与方法 经历观察用铁粉显示磁场分布的过程，认识建立模型的方法。 3.情感态度与价值观 ①通过了解我国古书中对磁体的描述，以及指南针的发明，激发民族自豪感。 ②联系磁悬浮列车、磁卡、电磁起重机等实例，感受物理知识在生活、生产中的应用价值。 教学重难点 教学重点：磁场概念的建立。 教学难点：磁感线模型的建立过程。 教学资源 1.学生实验器材：磁板，条形磁体，蹄形磁体，回形针，大头针，铁屑等。 2.演示实验器材：自制教具、磁感线演示仪、条形磁体、磁屑、小磁针等。 五、教学设计思路 本设计的内容包括磁的基础概念和规律、磁场概念和磁感线模型建立、作图练习三部分内容。 本设计的思路是