2020年铁厂中学预防溺水事故处置应急预案实施.docVIP

　　铁厂中学 预防溺水事故处置应急预案 为了进一步落实 “安全第一，预防为主”的方针，保障师生生命安全，杜绝溺水事故发生，根据我校实际情况特制定本预案。 　　一、工作目标 以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，建立有效防御机制，以防控学生私自下河（塘）游泳，杜绝学生溺水事故的发生，提高全校师生安全责任、意识，切实保障学生生命安全。 　　二、组织机构 组 长姚绍廷（校 长） 副组长朱 东（副校长） 徐文坤（副校长） 组 员唐 涛（德育处主任）、余远波(德育处副主任) 甘红斌（教务处主任）、何明亮(教务处副主任) 张成飞（总务处主任）、严加臣(总务处副主任) 徐 鉴（教科室主任）、冯美德（教科室副主任） 骆 毅（年级组长）、曹恩强（年级组长）、徐世香（年级组长）、全校班主任 三、预防与教育相结合 (一)主要措施 1、成立领导小组，建立健全各种预防学生溺水的安全防范制度，落实工作任务，分工明确，责任到人。 　　2、营造“防溺水”的安全教育氛围，通过悬挂横幅、张贴标语、各班出一期以防溺水安全教育为主题的黑板报等宣传活动，充分利用学校的电子屏幕来宣传溺水的危害性，使学生牢固树立忧患意识。 　　3、加强学习充分认识做好学生预防发生溺水事故的重要性和紧迫性。对预防学生发生溺水工作现状进行一次认真分析，开展一次排查，有针对性地采取有效措施，消除隐患。 　　4、要组织学生听取一场专题报告会，观看模拟救护逃生演练影片； 　　召开一次全校师生防溺水安全教育大会； 　　进行一次防溺水安全知 　　识教育活动，组织一次预防溺水事故相关知识的测试，让学生了解救护知识。要严格教育学生在无监护人管带时不得私自下水游泳； 　　不到设置有“禁止下水（游泳）”标志的水域游泳； 　　不随便到野外水域游玩； 　　不要去河道挖沙坑地带、水库主干渠、不熟悉水域以及深水区、冷水区、污染水域游泳； 　　不要在危险地段推拉玩闹、打捞物品等； 　　不要在恶劣气候条件下游泳。 　　5、健全防溺水安全制度，签订班级安全公约，设立奖惩方案。动员全体师生共同参与，共同监管，实施举报奖励制度。 　　6、通过建立家校联系卡，建立学生居住环境情况档案。及时掌握学生情况，有的放矢进行教育。特别关注和加强外来工子女、留守儿童、单亲家庭子女的安全教育和监管工作。 　　7、各班进行一次以“珍爱生命，预防溺水”主题班会活动，并通过具体案例、图片等形式，用血淋淋的事实唤起学生的安全意识。 　　8、以走访学生家庭、电话联系、校讯通短信平台、倡议书、印发一份《就预防中小学生溺水事故致家长的一封信》等形式向学生、 家长、社会宣传安全知识并落实家长安全监护责任。 　　9、开好一次家长会。围绕“防溺水安全教育活动”主题，用真实具体的事例提醒家长孩子们玩水、游泳一定要在会游泳的大人们或家长陪同下，采取安全防护措施的情况下去玩水、游泳，切实增强学生及家长的安全意识。学校要求学生家长（监护人）严格监管、 看护孩子，把溺水防范教育抓紧抓实，确保学生的人身安全。 　　1、学校每逢节假日前，要致学生家长一封信，使家长在学生节假日脱离学校和老师监管的时段，切实担负起监护人的责任，避免产 生监控“空档”。 　　11、 落实双休及节假日对学生居住地巡视， 做好巡视登记， 发现问题，及时解决。 　　12、制订溺水事故应急预案，对偶发事件正确、及时有效处理，减少事故的影响。 　　(二)教育内容 　　1、自己不熟悉水性意外落水，附近又无人救助时，首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拼命挣扎，这样只能使体力过早耗尽、身体 　　更快地下沉。正确的自救做法是落水后立即屏住呼吸，踢掉双鞋，然后放松肢体等待浮出水面，因为肺脏就像一个大气囊，屏气后人的比重比水轻，所以人体在水中经过一段下落后会自动上浮。当你感觉开始上浮时，应尽可能的保待仰位，使头部后仰。只要不胡乱挣扎，人体在水中就不会失去平衡。这样你的口鼻将最先浮出水面可进行呼吸和呼救。呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气、以防呛水。 　　只要能维持口鼻略浮出水面能进行呼吸和呼救就可以了，以平静的心态等待救援者到来。千万不要试图将整个头部伸出水面，这将是一个致命的错误，因为对于不会游泳的人来说将头伸出水面是不可能的，这种必然失败的做法将使落水者更加紧张和被动，从而使整个自救者功亏一篑。当救助者出现时，落水者只要理智还存在，绝不可惊惶失措去抓、抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要听从救助者的指挥，让他带着你游上岸。否则不仅自己不能获救，反而连累救助者的性命。 　　2、对于会游泳的人发生溺水多数是遇到了意外，手足抽筋是最常见的。主要是由于下水前准备活动不充分、水温偏冷或长时间游泳过于疲劳原因。小腿抽筋时会感到小腿肚突然发生痉挛性疼痛，此时可改用仰泳体位，先用单手抓住抽筋部位的大脚