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【部编语文】二年级阅读理解各地方试卷集合汇编含解析 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题 植树的季节 春天是植树的季节。 一场一场春雨，把泥土浇得湿漉漉的。于是，我们扛来小树苗，把它们栽到郊外。浇上清凉的水，培上湿润的土。 擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让和暖的春风轻轻地吹拂。当年，爷爷奶奶在山上植 树，如今大山已披上了绿色的外衣。后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路边已为行人撑起了遮阴的伞。今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。 春天是植树的季节，所以，一听到春雨的声音，我们就想起植树。 （1）爷爷奶奶种的树是 ________ ， 爸爸妈妈种的树是 ________。 ① 大路边遮阴的伞 ② 大山绿色的外衣 2） “我们 ”在春雨后栽树，因为 ________。 3）今天 “我们 ”植树，以后会变成什么样子？【答案】 （ 1） ② ；① 2）春雨把泥土浇得湿漉漉的，适合树苗生长 3）这里将是一片青葱翠绿。 【解析】 2．我会读一读  ,做一做。 奶奶的绒线帽 每到冬天 ,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。 可今天 ,她却只围了一条长围巾。她说 : “绒线帽破了个洞 ,补一补才能戴。 ” 我看看绒线帽 ,想了想 ,跑回屋里 ,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套 ,拼下上面那朵小红 花放在小洞上比了比 ,正合适 ! 我用线仔细地补好 ,放在奶奶的床上。 晚上 ,我听到奶奶的喊声 : “谁帮我补好了帽子 ,又漂亮 ,又暖和 ! ” 我偷偷地笑了 ,这是我的小秘密 ,要藏在我心里。 （ 1 ） “绒 ”字用部首查字法先査 ________部 , 再查 ________画 ;用音序査字法先查大写字母 ________,再査音节 ________。 （2）给下面句子中画线的词语换个说法  ,使句意不变。 ① 我用线仔细地补好。  ________ ② 奶奶的帽子又漂亮又暖和。  ________ （3）请你用横线画出奶奶第二次说的话。 （4）文中说 “我的小秘密 ”是指（  ） A. 奶奶的绒线帽破了个洞。  B. “我 ”帮奶奶补好了绒线帽。  C. 奶奶总要戴绒线帽去街 上。 （5）奶奶知道 “我的小秘密 吗 ?你从第几自然段看出来的 ? 【答案】 （ 1）纟； 6； R； r óng 2）认真；好看 3）谁帮我补好了帽子 ,又漂亮 ,又暖和 ! 4） B 5）知道；第 3 自然段 【解析】 3．阅读下文，回答问题。 小花猫剪胡子 小花猫花花十分爱美，她最受不了大家说她难看。 一天，花花跟小兔子玩，小兔子突然尖叫起来： “花花，你怎么长胡子了？太难看了！ ” 听了小兔子的话， 花花很难过，心想：今晚我就把胡子给剪了。 晚上，花花偷偷跑到卫生间， “咔嚓 ”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己，花花 满意极了。忽然，一只老鼠窜了出来，花花赶紧扑过去，头一下卡在了老鼠洞里！妈妈回到家，费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子，妈妈哭笑不 得，严肃地批评了她： “胡子是帮助你测量洞口的，你这样怎么捉老鼠呢？ ”花花后悔极了，从此，她再也不轻信别人的话了。 1）联系上下文，我知道了 “九牛二虎之力 ”的意思是 ________。 2）小花猫为什么要把胡子剪掉？结果怎样？ 3）小花猫的胡子有什么用处？用横线在短文中画出相关语句。 4）读了这个故事，我明白了（） A. 别人说的话都是骗人的。 B不.要轻信别人的话。 【答案】 （ 1）费了很大的力气 2）她十分爱美，小兔子说长胡子不好看，她就偷偷把胡子剪掉了。结果小花猫在捉老鼠的时候，把头卡在了洞里。 3）胡子是帮助你测量洞口的 4） B 【解析】 4．阅读下文，回答问题。 我想 —— 我们的祖先， 可曾在这些大树上 摘野果， 掏鹊蛋？ 可曾在那片草地上 和野兔赛跑， 看蘑菇打伞？ （1） “可曾 ” 个 的意思是 ________，表示祖先做的 些事都是猜 的。 （2）文段想象了祖先在原始森林里的一些活 ，表 了（ ） A. 孩子 探究的欲望 B孩.子 的无知 3）想象一下，在祖先的 里，人 会做些什么？ 你模仿 段 写一写。【答案】 （ 1）可能曾 2） A 3）我想 —— 我 的祖先，可曾在那小溪里摸 ，打水仗？可曾在那灌木 中捉迷藏，看 搬家？ 【解析】 5． 短文，完成 一群大雁要从南方 到北方，它 一会儿排成 “人 ”字，一会儿排成 “一 ”字， 是把小雁排在最后。一 几天，都是 ，小雁感到不自由，要自己 独 。 小雁离开雁群 。开始，它感 不到累。 了一会儿，它越 越 得翅膀很重。突然，一 大 吹来，它再也没力气了，眼看要掉下来了。正在 。 多大雁赶来了，它