浙教版科学七下4.3 地球的绕日运动（1）表格教案.docVIP

课题 第3节 地球的绕日运动（1） 第1课时：总 课时 授课时间： 教 学 目 标 知识 目标 1、复习地球公转运动的方向，周期，地轴倾斜等基本特征。 2、复习地球公转运动产生的四季更替现象和正午太阳高度变化 3．研究一天中和一年中杆影的变化规律和原因 技能 目标 学会读图，绘图等技能，培养空间想象的分析能力 情感 目标 科学与生活相联系，学以致用，能用科学知识解释日常生活中的现象 教学重点 正午太阳高度变化 教学难点 正午太阳高度变化 主备课教学过程 二次备课 一、观测杆影的发现（分3步探讨观测标影的启示） 1、探讨在一天内杆影的变化。 2、探讨杆影季节差异的启示，从杆影季节差异发现正午太阳高度季节变化规律。 3、探讨标影纬度差异的启示，从标影纬度差异了解太阳直射点概念，发现正午太阳高度纬度分布规律。 实验证明：正午太阳高度随直射点向南北两侧递减。 从而导致杆影由直射点向南北两侧增长。 二、地球的公转 1、杆影的变化，其根本原因是地球在作公转。 2、读图（一）公转方向与自转方向一致，北极上空看，绕日逆时针运转。 地球公转的特点：1.地轴始终指向北极星，方向自西向东 2．公转周期公转一周即一年，约为365.2422天 3．公转时，地轴是倾斜的，倾斜的角度和方向始终不变。与赤道面夹角23。5度，与地轴夹