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- 2020-12-26 发布于陕西
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固体的压强
教学目标:
1.能举例说明压力的特点和压力的作用效果。
2.确认压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。用单位面积上受到的压力可以很好地反映压力的作用效果。
3.写出压强的公式、单位,会用公式进行简单的计算。
教学重点:压力概念且与重力的区别;压强概念的建立。
教学难点:压强概念的建立。
教学过程:
一、导入新课
1、呈现约翰.墨累实验及图片。
2、设问导入课题。
在5000米的深海,海水把玻璃压成雪花状的玻璃粉。这是怎样造成的呢?原因是为什么?
为了解答这个问题,需要学习有关压强知识
二、探究新知
1、压力的特点
(1)读图1-21,1-22,1-23. 分析图中每个压力
①压力是怎么产生的?
②压力作用在物体的哪个位置?
③压力的方向如何?
(2)归纳:压力垂直作用在物体表面的力。
成 因:物体间相互挤压而产生的。
作用点:作用在受力物体表面
方 向:方向与受力物体表面垂直,并指向受力物体。
(3)画出下列3图物体对支承面的压力示意图
(4)让学生举出一些压力的实例并说出方向和作用点
2、压力和重力关系
想一想:
(1)、压力都是由重力引起的吗?
(2)、压力的大小等于重力吗?
让学生作出上图中物体所受的重力的示意图并与压力加以比较。
归纳压力和重力关系:
(1)区别
产生原因
方 向
大 小
作用点
重力
?地球的吸引
?竖直向下
?G
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