数学广角——鸽巢问题说课稿.docxVIP

???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 六年级《数学广角——鸽巢问题》说课稿 一、说教材 《鸽巢问题》第一课时是新人教版六年级数学下册数学广 角 68 、 69 页例 1、例 2 的教学内容 . 本单元用直观的方法，介绍了《鸽巢问题》的两种形 式，并安排了很多具体问题和变式，帮助学生通过说理的 方式来理解《鸽巢问题》，有助于提高学生的逻辑思维能 力。 二、说教学目标 根据《数学课程标准》 和教材内容， 我确定本节课学习 目标如下： 1、知识与技能：了解 “鸽巢问题 ”的特点，理解 “鸽巢 原理 ”的含义。使学生学会用此原理解决简单的实际问题。 2、过程与方法：经历探究 “鸽巢原理 ”的学习过程，体 验观察、猜测、实验、推理等活动的学习方法，渗透数形 结合的思想。 3、情感、态度和价值观：通过用 “鸽巢问题 ”解决简单 的实际问题，激发学生的学习兴趣，使学生感受数学的魅 力。 三、说教学重难点： 重点：引导学生把具体问题转化成 “鸽巢问题 ”。 难点：找出 “鸽巢问题 ”解决的窍门进行反复推理。 1 ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 四、说教法学法 教法上本节课主要采用了设疑激趣法、 讲授法、实践操作法。 学法上学生主要采用了自主、 合作、探究式的学习方式。