创新过程概述(PPT42张).pptVIP

2. 执行计划 ? ? ? ? ? ? ? ? 第一，物质上的准备。 第二，心理上的准备。 （ 1 ）要有激情 （ 2 ）激发勇气 （ 3 ）迅速开始 （ 4 ）丢开借口 （ 5 ）抗住非议 （ 6 ）坚持不懈 案例： ? 俄国作曲家、指挥家和钢琴家，西方现代派音乐的重要人物斯 特拉文斯第一次演出他的芭蕾舞剧“春之祭”时，迎接他的是 一群骚乱的观众。 ? 当开普勒用椭圆而不是正圆计算天体的轨道时，他受到了教会 和权威势力的严重指责。 ? 当早期的微型电子计算机的创始者于 1970 年要把他们的设想出 售给一些大公司时，这些大公司纷纷对他们的设想嗤之以鼻。 案例： ? 翻开奥林匹克的百年长卷，亦可发现坚持的亮点，早在 1984 年洛杉矶奥运会上，许海峰为中国夺的了首枚奥运金牌时 ， 24 岁的王义夫就站在了领奖台上。此后，国家队的成员更换 了一批又一批，可王义夫始终坚持在赛场上，他誓要夺下一枚 奥运金牌。 92 年巴塞罗那奥运会，王义夫如愿已偿，夺得十米 汽手枪金牌。 32 岁，他本应功成身退，但质疑声使他留在了赛 场上——他要证明自己。终于，在经历了 96 、 00 年的两次失利 后，王义夫圆梦雅典，用实际行动使舆论哗然。此时，他已 44 岁，是坚持，让他受挫折而不辍，终于成功。 3.2.2 回顾总结阶段 ? 1. 验证结果 ? 第一，使用常识检验。 ? 例 3-7 ：蒸汽机车的诞生 ? 第二，使用特殊值检验。 2. 回顾全过程 ? 解决问题的整个过程中，回顾解题过程是系统化解题过程和总 结解题经验的最关键阶段。 ? 良好的回顾总结习惯不仅增加了解决问题的经验，而且会快速 提高解决类似问题的速度，减少因之而浪费的时间。 3. 利用导出结论 ? 创新故事：天花与牛痘 ? 第一，应用结论 ? 例 3-8 ：电话卡文化 ? 创新故事：不干胶纸的发明 ? 第二，导出新问题 ? 在解决一个问题以后，并不意味着结束。这个结论的出现，很 多时候会影响到我们已有的一些结论和未知的某些结论。 3.3 创造性解决问题的系统模型 ? 图中虚线表示反馈，实线表示各阶段的输入或输出。 1. 问题调研 ? ? ? ? ? ? ? ? 问题调研阶段的目的是界定问题。 问题调研阶段按次序回答下列问题： （ 1 ）基本需要是什么 （ 2 ）基本问题是什么 （ 3 ）是否值得解决 （ 4 ）是否可能解决 （ 5 ）是否应当解决 问题调研阶段的最后输出为：最好的问题定义及有实现价值的 解法概念。 1. 问题调研 问题调研阶段的输入是一个“情境”、即“某人关于条件和环 境的立场”。在一般情况下，解题者总是从问题情境出发，而不 是从问题开始，只有遇到比较简单的问题（“教科书式”的问题 ），结题过成的输入才是明确定义的问题。该阶段的种点是问题 ，其输出主要是经过分析和确认的问题。问题调研阶段按次序回 答下列问题： ? (1) 基本需要是什么。人们从所处的问题情境中意识到问题，这 是第一步：问题意识。他是整个创造性思维过程的开始，他需 要人们对周围世界中的事件和需要解决的问题非常敏感，并具 有敏锐的观察习惯。第二部是有问题意识，进一步辨认和确认 需要，并概括出基本需要。 ? (2) 基本问题是什么。首先提出不同的问题定义，其次判断每个 问题是否满足基本需要，最后确定最好的问题，给出基本问题 的定义。 ? (3) 是否值得解决。根据现有的技术手段，形成初步的解法概念 ，讨论所获得的解法有何意义，推测对所确定问题的解法若完 全实施可能引起的问题和结果，考察别人是否提出过这个构想 、是否成功、结果怎样、以此来决定基本问题是否值得解决。 ? (4) 是否可能解决。考虑与成功有观的已知和未知因素，在现有 技术水平和资源基础上，估计问题解决的可能性。 ? 学习要求： ? 1. 掌握创造性解决问题的系统模型。 ? 2. 熟悉创新过程的四阶段，以及按时间和空间角度区分的创新 过程。 ? 3. 了解创新阶段的其他说法。 ? 有天资的人，当他们工作得最少的时候，实际上是他们工作得 最多的时候。因为他们在构思，并把想法酝酿成熟，这些想法 随后就通过他们的手表达出来。 ——达芬 ? 很多人把创意归结于偶然。其实创意的由来并非是大家所以为 的“灵光一现”，积累是非常重要的过程。做楼宇液晶电视前 ，我在广告产业摸索了 10 多年，积累了丰富的经验和知识，深 知整个产业的运作过程，知道市场最需要什么，受众