幼儿小班主题活动《好玩的水》：主题活动计划表.docVIP

上海市浦东新区澧溪幼儿园 2016学年第二学期主题活动计划表 主题名称：好玩的水 班级：小4班 主题目标 初步感知水的性能，尝试利用水玩各种游戏，并体会玩水的快乐。 生活 1、关注幼儿运动后、口干时是否能主动去饮水区域饮水，并知道喝多少，倒多少。 2、通过生活小故事、讨论交流等方式，懂得天气炎热，多喝白开水，少喝饮料。 3、观察幼儿是否能在手脏后及时将手洗干净。 4、关注幼儿洗手时有无玩水现象，懂得节约用水应该从每个人做起。 运动 区域一：打怪兽（钻爬） 区域二：过小桥（平衡） 区域三：造房子（走跑） 区域四：动物找家（跳跃） 区域五：拍一拍（投掷） 游戏 内容：娃娃家、美食屋、理发店、建筑工地、公交车、小医院 观察重点： 1、观察幼儿是否能根据相应的流程进行看病。 2、观察超市营业员是否能有礼貌的招呼顾客。 学 习 集体 1、和小熊一起玩沉浮（科学领域） 2、水中的动物（艺术领域） 3、企鹅送礼物（语言领域） 4、颜料变变变（科学领域） 5、小鱼游（艺术领域） 6、好玩的海绵宝宝（）科学领域） 7、水中的鱼（艺术领域） 8、甜甜的水（语言领域） 9、热水和冷水（科学领域） 10、干净的小手（艺术领域） 个别化 喷画、水娃娃旅行记、企鹅送礼物、给小宝宝洗澡、水中的鱼 环境 1、收集幼儿玩水的照片，创设“好玩的水”主题墙。 2、收集各种有关水的玩具、图片、书籍、故事等，供幼儿自由阅读和观看。 3、在探索区提供大小不同的容器，和盛水玩具，供幼儿倒来倒去玩水。 家园共育 1、利用茶后饭余，与孩子一起做一些水的小实验，让孩子感知水的性能。 2、请家长带幼儿参观动物园或海洋馆，观看水生动物。 3、和孩子一起收集各种玩水工具如水枪、玩具小水车等，带到幼儿园和同伴一起玩水。 4、教育孩子不到河边、池塘边去玩水。 相关活动 无 主题反思 《好玩的水》主题活动中，我们根据幼儿认知发展规律，从兴趣入手，由浅入深、循序渐进地引发幼儿动手动脑，积极主动地去发现“水”的秘密；让幼儿在与“水”的主动交往活动中萌发热爱自然，保护自然的积极情感，并引导幼儿从日常生活中学会节约用水，保护、爱护我们生活的环境；为素质教育打下启蒙阶段的奠基基础。同时，我们还开展了一些科学实验活动。孩子们在实验中，初步感知了水的性能；在玩水的各种游戏中，体会了玩水的快乐。