专题04 平面向量数量积的坐标表示、平面向量的应用（知识精讲）（解析版）.docxVIP

PAGE 1 专题四 平面向量数量积的坐标表示、平面向量的应用 知识精讲 一 知识结构图 内 容 考点 关注点 平面向量数量积的坐标表示、平面向量的应用 数量积的坐标表示 公式运用 向量平行、垂直的坐标表示 公式易混 向量夹角 夹角范围 平面向量的应用 向量有关公式 二.学法指导 1.数量积运算的途径及注意点 (1)进行向量的数量积运算,前提是牢记有关的运算法则和运算性质,解题时通常有两条途径：一是先将各向量用坐标表示,直接进行数量积运算；二是先利用数量积的运算律将原式展开,再依据已知计算． (2)对于以图形为背景的向量数量积运算的题目,只需把握图形的特征,并写出相应点的坐标即可求解 2. 求向量的模的两种基本策略 (1)字母表示下的运算： 利用|a|2＝a2,将向量模的运算转化为向量与向量的数量积的问题． (2)坐标表示下的运算： 若a＝(x,y),则a·a＝a2＝|a|2＝x2＋y2,于是有|a|＝eq \r(x2＋y2). 3．利用数量积的坐标表示求两向量夹角的步骤 (1)求向量的数量积．利用向量数量积的坐标表示求出这两个向量的数量积． (2)求模．利用|a|＝eq \r(x2＋y2)计算两向量的模． (3)求夹角余弦值．由公式cos θ＝eq \f(x1x2＋y1y2,\r(x\o\al(2,1)＋y\o\al(2,1))·\r(x\o\al(2,2)＋y\o\al(2,2)))求夹角余弦值． (4)求角．由向量夹角的范围及cos θ求θ的值． 4．涉及非零向量a,b垂直问题时,一般借助a⊥b?a·b＝x1x2＋y1y2＝0来解决． 5.利用向量方法可以解决平面几何中的平行、垂直、夹角、距离等问题．利用向量解决平面几何问题时,有两种思路：一种思路是选择一组基底,利用基向量表示涉及的向量,另一种思路是建立坐标系,求出题目中涉及的向量的坐标．这两种思路都是通过向量的计算获得几何命题的证明． 6．用向量解决物理问题一般按如下步骤进行：①转化：把物理问题转化为数学问题；②建模：建立以向量为主体的数学模型；③求解：求出数学模型的相关解；④回归：回到物理现象中,用已获取的数值去解释一些物理现象． 三.知识点贯通 知识点1 平面向量数量积的坐标运算 设向量a＝(x1,y1),b＝(x2,y2),则a·b＝x1x2＋y1y2 例题1.已知a与b同向,b＝(1,2),a·b＝10. ①求a的坐标； ②若c＝(2,－1),求a·(b·c)及(a·b)·c. 【参考答案】①a＝(2,4)．②0,(20,－10)． 【解析】　①设a＝λb＝(λ,2λ)(λ＞0),则有a·b＝λ＋4λ＝10,∴λ＝2, ∴a＝(2,4)． ②∵b·c＝1×2－2×1＝0,a·b＝10,∴a·(b·c)＝0·a＝0, (a·b)·c＝10(2,－1)＝(20,－10)． 知识点二 向量模的坐标表示 向量模的公式 设a＝(x1,y1),则|a|＝eq \r(x\o\al(2,1)＋y\o\al(2,1)). 例题2：(1)设平面向量a＝(1,2),b＝(－2,y),若a∥b,则|2a－b|等于(　　) A．4 B．5 C．3eq \r(5) D．4eq \r(5) (2)若向量a的始点为A(－2,4),终点为B(2,1),求： ①向量a的模； ②与a平行的单位向量的坐标； ③与a垂直的单位向量的坐标 （1）【参考答案】D　 【解析】由a∥b得y＋4＝0,∴y＝－4,b＝(－2,－4), ∴2a－b＝(4,8),∴|2a－b|＝4eq \r(5).故选D. （2）【解析】　①∵a＝eq \o(AB,\s\up14(→))＝(2,1)－(－2,4)＝(4,－3),∴|a|＝eq \r(42＋?－3?2)＝5. ②与a平行的单位向量是±eq \f(a,|a|)＝±eq \f(1,5)(4,－3),即坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4,5),－\f(3,5)))或eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(4,5),\f(3,5))). ③设与a垂直的单位向量为e＝(m,n),则a·e＝4m－3n＝0,∴eq \f(m,n)＝eq \f(3,4). 又∵|e|＝1,∴m2＋n2＝1.解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(m＝\f(3,5),,n＝\f(4,5)))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(m＝－\f(3,5),,n＝－\f(4,5),)) ∴e＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,5),\f(4,5)))或e＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\