崇明县第四轮骨干教师（教学能手）2019 年度工作总结.docxVIP

崇明县第四轮骨干教师（教学能手） 2019 年度工作总结 正大中学语文组 龚 炜 师德誓词： 学高为师，身正为范；爱岗敬业，教书育人； 严谨治学，开拓创新；勤于思考，乐于奉献。 师能：教学业绩、引领作用、教育研究 一、在语文教学实践中，我积极参与校本研修，在教研组、备课组中深入开展“学案引领、小组合作”教学模式的实践研究， “以学定教”把“先学后教，教学合一”的先进教学理念与“主动有效”的课堂建设紧密结合起来；根据学生 身心发展和语文学习的特点， 关注学生的个体差异和不同的学习需求， 尊重学生个性，激发学生兴趣，努力提升学生学习语文的效率和综合实践的能力。 在拓宽自身的语文教学的视野的同时， 不断提高自身素养进而提高学生的人文素养；每学期拟订质量跟踪反馈一览表，进行精细化管理。 平时对自己任教的 学科强调教学有计划、 有针对性、有序地展开教学活动。 聚焦课堂教学，落实“主 动有效” 基于变革课堂学习模式的教学模式， 坚信“让同学主动学习的课堂才是 有效的课堂” ,积极开展“学案引领、小组合作” 课堂教学的改革。 2011 年 9 月，根据学校部署，起草拟订了《正大中学“书香校园”建设方案》 ，并在教研组活动中作主旨发言，同时制定了《初一（ 6）班学生读书计划》，建立开放的语文学习环境，学生的整体语文水平不断提升，其中李俊宏多次获得县级作文竞赛、征文比赛、现代文阅读比赛的名次，班级