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金戈铁骑整理制作
小学英语学习材料
金戈铁骑 整理制作
Unit 6 Food and drinks
教案
学情分析
三年级学生活泼好动,对游戏、竞赛、特别感兴趣。经过前两年的英语学习,大部分学生都能流利地用几句英语进行特定主题的表述,并形成了听、说、读、写的好习惯。因此,课堂上应以表扬为主,注重培养学生学习英语的兴趣,鼓励他们大胆说、积极做、努力唱。学生们喜新好奇,求知欲强,对于新鲜的事物有着浓厚的兴趣和探究欲望,应抓住学生喜欢动物这一特征激发学生的学习兴趣,从而进行听、说、读、写的强化训练。
本模块的话题是谈论野餐的食物,和生活密切联系,同时我们还可以让学生发现别的一些食品和饮料的名字。课文出现的食物都是学生日常生活中常见的,因此这个话题对于学生而言是有趣的,他们的兴趣也会很浓郁。
School: Houchuan Primarily School
Teacher: Song Xiaoli
Book: Oxford English 3B Module2Unit6
Topic: M2U6 Food and drinks
2 教学目标 Teaching Aims:
Knowledge aims:
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1. Learn the w ords
‘sausages, carrots, cabbage, potatoes, salad, menu
’.
write, listen)21 世纪教育网版权所有
2. Using the simple present tense to express interests, feelings and opinions.
(e.g. I like rice
but I don
21 教育网
)
’ t like
3. Aski ng ‘Wh-’ questions to findout various kinds of specific information. (e.g.
What do you like? What don ’ t you21cnjylike?).com
Ability aims: Students can say a passage about the food and the reasons why they like or unlike. 21· cn·jy · com
Students can know that we should eat and drink well for health..
3Teaching aids: multi-media (PPT)
4 教学过程 Teaching procedure:
Proce
Content
Method
Purpose
dure
Ⅰ .Pre 1. 1.Warm-
T: Class begins.
用歌曲引入新
-task
up
Ss: Stand up, please.
授内容,既活跃
prepar
T: Good morning, boys and girls.
课堂气氛,集中
ation
S: Good morning, Teacher.
学生注意力,又
T: Let ’ s sing a song, ok?
为新授内容做
S: Ok. Sing together.
铺垫。
T: Very good. Sit down, please.
T: Today, We’ ll leatn M2U6 Food
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and drinks (板书 )
T:Do you like apples?
Yes, I like.
Today, which group is the first? These apples for you.
Now, Look at the screen. 1.T:Oh,so many delicious Food. Where can we eat them?
2. The Lis are going to the restaurant.
Let ’ sgo with them. What
food
Ⅱ.Wh
2.What food
do/don ’ t you like?
ile-tas
do you like?
k
1. salad
1.T: I like vegetables.
引出
,这
salad
Proce
They can make salad(.板书)
里注重单词的
dure
Do you like salad?
拼写。
T: Ok. /I like salad.
2.(Practice) Read,
spell, say the sentence.
T: How does salad taste?
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