小班语言—笑（幼儿园活动教案）.docVIP

小班语言—笑（幼儿园活动教案） 活动名称：小班语言—笑 活动前言：笑我们所流露出的一种表情，小孩子们爱笑更容易惹得家人的喜爱，那么今天就让我们来具体的了解下有关笑的几种发音，小朋友们都来学习下吧，让我们一起来学习下有关笑的发音！ 活动目标： 1、学习儿歌，理解儿歌内容，并进行简单的创编。 2、丰富字词：笑，哈哈、嘿嘿、呵呵、嘻嘻，知道不同的嘴型会发出不一样的声音。 活动准备： ? 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、宝宝笑的表情图各一张，笑声碟片 活动过程： 一、谈话引题：? 师：小朋友听听教室里有什么声音？（播放笑声碟片） 师：笑有很多种：哈哈笑，咪咪笑，嘻嘻笑，微笑贩贩 师：你们会不会笑啊？ 二、出示挂图： ??师：（出示爸爸图片）小朋友看看老师这图画上有谁在笑？他是怎么笑的？幼儿学习爸爸笑的嘴型，发出哈哈的笑声。 师：（出示妈妈的图片）这幅图又有谁在笑？她是怎么笑的？幼儿学习妈妈笑的嘴型，发出嘿嘿的笑声。 师：（出示爷爷的图片）这幅图又有谁在笑？他是怎么笑的？幼儿学习爷爷笑的嘴型，发出侯侯的笑声。 师：（出示奶奶的图片）这幅图又有谁在笑？她是怎么笑的？幼儿学习爷爷笑的嘴型，发出呵呵的笑声。 师：（出示宝宝的图片）这幅图又有谁在笑？他是怎么笑的？幼儿学习宝宝笑的嘴型，发出嘻嘻的笑声。 他们为什么笑？（幼儿各抒己见）把儿歌连起来念几遍。 ??师： 还有哪种笑声？幼儿自由发挥，寻找各种笑