小学语文课堂中教学智慧的相关思考.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 小学语文课堂中教学智慧的相关思考 尤顺天 摘 要：创新小学语文课堂的关键就是更新教育理念，通过加入智慧教学来强化学生的主体思想。教师要在教学中把握好每个阶段，因课而异进行导入，并运用不同的方式在讲课过程中表现智慧教学。 关键词：小学语文;教学智慧;思考 学生打基础的重要阶段是小学阶段，语文教学也不例外。通过课堂上的听讲和阅读课外书籍来获得提高语文能力的方式和途径。教师在课堂上运用教学智慧不仅可以更好地让学生理解语文的内涵，而且可以有力地帮助学生掌握所学的语文知识。因此，教师要充分发挥和挖掘不同的教学方式，同时根据自身的实际情况，使学生喜欢上这种精彩的智慧教学。本文根据语文教学实践对小学语文课程智慧教学运用进行阐述。 一、小学语文课堂中教学智慧的重要意义 我国小学教育一直以来都是以应试教育为主，在教学过程中固守的教学方式是强调课堂纪律和死记硬背，不仅学生学习起来生硬与枯燥，还制约了学生多种能力的发挥。另外不少学校就为了突出成绩，选择了陈旧的教学方式，导致课程教学毫无生机可言，使整个小学语文课堂教学缺少必要的智慧性。 因此，更新教育理念成为创新小学语文课堂的关键，语文教师应在教学过程中加入智慧教学，转变应试教育的思想来强化学生的主体思想。虽然墨守成规的教学方式能较快出成绩，但是对培养学生的学习