13.3.4等边三角形-人教版八年级数学上册课件.pptVIP

知识回顾 等边三角形的性质： 1、等边三角形的三条边相等，三个角相等，都为60°； 2、等边三角形满足等边对等角； 3、等边三角形各边上的高、中线和所对角的平分线相互重合； 4、等边三角形是轴对称图形，且有三条对称轴. 学习目标 1、了解等边三角形的判定方法. 2、探索并掌握等边三角形判定的过程，并用以解决实际问题. 课堂导入 思考1：等腰三角形的判定？ 如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（等角对等边）. 所以这个三角形是等腰三角形. 如图：已知在△ABC中，∠A=∠B=∠C. 证明：△ABC是等边三角形. 证明：∵∠A=∠B, ∴BC=AC. ∵∠B=∠C, ∴AC=AB. ∵BC=AC，AC=AB, ∴AB=BC=AC，则△ABC是等边三角形. 新知探究 判定方法1：三个角都相等的三角形是等边三角形. 新知探究 知识点1 几何语言：如图，在△ABC中， ∵∠A=∠B=∠C, ∴△ABC是等边三角形. 新知探究 思考2：等腰三角形有两边相等，能否添加什么条件使得等腰三角形成为等边三角形呢？ 结论：1、等腰三角形的腰和底边相等； 2、有一个角是60°的等腰三角形； 如图：已知在△ABC中，AB=AC，∠A=60°. 证明：△ABC是等边三角形. 证明：∵AB=AC, ∴∠C=∠B . ∵∠A=60°, ∴∠B+∠C=180°-∠A=120° . ∴∠A=∠B=∠C=60°. ∴△ABC是等边三角形. 新知探究 证明：∵AB=AC，∠B=60° , ∴∠C=∠B=60° . ∴∠A=180°-（∠B+∠C）=60° , ∴∠A=∠B=∠C. ∴△ABC是等边三角形. 新知探究 如图：已知在△ABC中，AB=AC，∠B=60°. 证明：△ABC是等边三角形. 判定方法2：有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形. 新知探究 知识点2 （1）在等腰三角形中，只要有一个角是60° ，无论这个角是顶角还是底角，这个三角形就是等边三角形； （2）等边三角形的判定方法的选用：若已知三边关系，一般选用定义判定；若已知三角关系，一般选用判定方法1；若已知该三角形是等腰三角形，一般选用判定方法2. 新知探究 例题：如图，△ABC是等边三角形，DE//BC，分别交AB，AC于点D，E. 求证：△ADE是等边三角形. 证明：∵△ABC是等边三角形， ∴∠A=∠B=∠C. ∵DE//BC, ∴∠ADE=∠B，∠AED=∠C. ∴∠A=∠ADE=∠AED. ∴△ADE是等边三角形. 跟踪训练 新知探究 如图，等边三角形ABC中，AD是BC边上的高，∠BDE=∠CDF=60°，图中有哪些与BD相等的线段？ 解：图中与BD相等的线段有CD，CF，BE，DE，FD，AF，AE. 容易证明△BDE，△CDF是等边三角形， 容易漏掉证明AE，AF与BD相等. 跟踪训练 新知探究 ∵△ABC是等边三角形，AD是BC边上的高，∠BDE=∠CDF=60° ∴AD为BC的中线，AD为∠BAC的平分线. ∴∠BAC=∠B=∠C=60°，BD=CD，∠BAD=∠CAD=30°. ∵∠B=∠BDE=60°， ∴△BDE是等边三角形，∴BD=BE=DE. 同理，△CDF是等边三角形，∴CD=CF=DF. ∵AD是BC上的高， ∴∠ADB=90°. ∵∠BDE=60°， ∴∠ADE=∠ADB-∠BDE=30°. ∵∠ADE=∠BAD=30°， ∴AE=DE. 同理：AF=DF， ∴BD=CD=CF=BE=DE=FD=AF=AE. 随堂练习 1 已知等腰三角形的一边长为8，一个内角为60°，则它的周长为多少？ 解：∵等腰三角形的一个内角为60°， ∴该等腰三角形是等边三角形， ∵该三角形的一边长为8， ∴它的周长为8+8+8=24. 下列条件中不能得到等边三角形的是（