最新部编版五年级语文下册课件(完美版)9古诗三首【教案匹配版】.pptVIP

课后作业 ? 有感情地朗读《从军行》。 ? 背诵《从军行》。 ? 默写《从军行》。 课堂小结 这首诗中，我们看到了边塞的恶劣环 境，感受到了戍边战士的凄苦、孤独与悲 凉，更感受到了将士们誓死报国的壮志豪 情，这孤独、悲凉、充满壮志豪情的画卷 就是唐朝的边塞诗。 板书设计 青海 长云 雪山 环境恶劣 将士辛苦 孤城 遥望 时间漫长 黄沙 百战 穿 战争频繁 豪言壮语 不破楼兰终不还 爱国热情 从 军 行 建 许 功 身 立 报 业 国 第 2 课时 新课导入 唐宋，是中华历史上文化最为繁荣的两个 朝代，无数的诗人就像夏夜的繁星，各自闪耀 着璀璨的光芒。今天，让我们撷取其中耀眼的 一颗，走进南宋这个战火纷飞的朝代，一起走 进诗人陆游那颗忧国忧民的心灵。 秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游 走近作者 陆游，“南宋四大家”之一，中国历 史上对后世影响深远的爱国诗人。他年少 的时候就立下“上马击狂胡，下马草军书” 的志愿，他写了无数的诗歌来表达自己对 国家那份至死不渝的爱。 强烈的爱国之情 示儿 ［宋］陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，又体现了 陆游什么样的心情呢？ 天亮 篱 门 / 迎 秋 夜 将 晓 / 出 凉 有 感 秋天的后半夜，将要天亮的时候，陆游走 出篱笆做成的门，迎着习习的凉风深有感慨。 ? 读了这个题目，你想问什么？ 初读古诗 读一读，给这首诗划分节奏。 秋夜将晓出篱门迎凉有感 [ 宋 ] 陆游 / / 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 / / 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 / / ? 作者写了哪些景物呢？ 三万里河 五千仞岳 ? “三万里河”指的是什么？ 黄河。黄河是我国第二长河，也是我 们中华民族的母亲河，它发源于我国青海 省，由西往东，最后在山东注入渤海。 ? “三万里”是真实的数字吗？ 不是，是为了突出黄河的长。 ? 还可以用哪些词语来形容黄河呢？ 气势磅礴、一泻千里、惊涛骇浪、波涛汹涌 ? “五千仞岳”中的“岳”指的是什么？“仞” 是什么意思？ 岳：西岳华山。 仞：长度单位，古时以八尺或七尺为一仞。 ? “五千仞岳”表现了华山的什么特点？ 高 ? “上摩天”是什么意思？ 碰到天 ? 能用哪些词语来形容华山？ 直插云霄、耸入云天、高耸入云 ? 你感受到诗人笔下的祖国河山是怎样的？ 壮丽 ? 面对如此壮丽的祖国河山，你的心里涌起 一股怎样的情怀？ 高兴、激动、自豪、兴奋 读古诗： 秋夜将晓出篱门迎凉有感 [ 宋 ] 陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 ? 你感受到诗人怎样的心情？你是从哪个 字眼中体会到的？ 悲凉、悲伤 祖国河山如此壮丽美好，诗人心中应 该是无比的自豪、兴奋，可是诗人却为何 如此的悲伤呢？是什么让他如此心痛呢？ 美好的河山被敌人占领 品读古诗 背景材料： 北宋末年，金兵入侵中原，攻入北 宋都城开封，北宋灭亡，中原大好河山 落入敌手。金兵在中原大地上烧杀抢掠， 无恶不作，无数的百姓生活在水深火热 之中。而宋钦宗的弟弟赵构在临安称帝， 统治着江南一小块江山，根本不思进取， 无心收复失地，继续过着花天酒地的日 子。此时年过六旬的诗人陆游面对山河 破碎、生灵涂炭的景象，怎能不痛哭流 泪、痛断肝肠呢？ 指金统治地区的风沙，这里借指暴政。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 遗民 胡尘 被遗弃的人民。 ? 他们是被谁遗弃的呢？ 南宋的昏君和贪官。 ? 这些遗民中有哪些人？ 老人、妇女、儿童等。 ? 他们“望”的是什么？ 期望王师赶走金兵，收复失地。 ? “又一年”是多少年？ 一年又一年。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 ? 此时此刻，你深切地感受到诗人怎样的 情怀？ 忧国忧民。 ? 这一刻，你想说些什么呢？选择一题， 把你最想说的话写下来。 ? 面对终日寻欢作乐、醉生梦死的南宋权 贵们，你想说什么呢？ ? 面对在金统治地区里苦苦挣扎、度日如 年的百姓，你想说些什么呢？ ? 面对壮志难酬、忧国忧民的诗人陆游， 你又想说些什么呢？ 课后作业 ? 背诵并默写《秋夜将晓出篱门迎 凉有感》。