小班音乐教案 (4).docVIP

小班音乐教案 《小动物走路》 活动目标： 1、幼儿在模仿小动物走路的活动中获得快乐，并能情绪愉快地参加音乐活动。 2、理解动词：跳跳跳 摇摇摇 3、大胆想象，学习用肢体动作来模仿几种不同动物的走路方式。 活动准备： PPT动画 花环 音乐会大门 活动过程： 一． 开始部分：谈话，引出主题 教师扮演大风车里得花姐姐，带幼儿去动物王国参加音乐会，（引起幼儿的学习兴趣）。和幼儿一起做律动《开火车》来到动物园，（动物园里的小动物可真多呀，为了欢迎小朋友的到来，还准备了精彩的节目，你们听它们来了） 二． 基本部分： 1. 了解歌曲，感知歌曲的动听，有趣。 观看节目《小动物走路》，通过观看，幼儿想象，来用肢体表达小动物走路的方式，鼓励幼儿积极发言。 2. 理解歌词内容：模仿动物走路 提问： （1）小兔子是怎样走路的？ （2）小鸭子是怎样走路的？ （3）小乌龟是怎样走路的？ （4）小花猫是怎样走路的？ 我们一起来学学它们的走路方式，师幼一起边念歌词边模仿这些小动物走路。 3．再次听歌曲，看动画，巩固加深幼儿的印象。 4．幼儿一起表演唱，体验活动的快乐。 师：“小朋友真聪明！我们一起来表演这首好听的歌曲，好吗？” 幼儿跟着音乐边唱歌曲边模仿小动物走路。 三． 结束部分：去看音乐会 我们小三班的宝贝真棒，学会了各种小动物的走路，音乐会的门票很特殊，要求小朋友模仿自己喜欢的各种小动物走路的方式