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- 2020-12-28 发布于山东
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第二单元做情绪情感的主人
一、单项选择题
如果与某个同学建立了真挚的友情,即使他无意中伤害了我们的自尊心,我们也不会因此暴跳如雷或耿耿于怀;如果我们尊敬和理解父母,就不会因为父母的“唠叨”而过分烦恼,或产生严重的对立情绪。这
说明( )
培养健康高尚的情感,就不会产生不良情绪
少年时期是情感发展的关键时期
培养健康高尚的情感,有助于调控和消除不良情绪,培养和发展积极情绪
情感的培养和情绪的产生是两回事,两者没有联系
“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”莎士比亚的这句名言告诉我
们()
①情绪需要调控,调控情绪需要智慧功 ②应追求没有
任何悲伤的生活
③悲伤是不合理的,它对我们起着消极作用 ④应学会在合适的场合,用
合理的方式发泄情绪
A. ①④ B. ②③
C. ①②③
D. ①③④
3. 有人把情绪比作万花筒,在下列对情绪的认识中,正确的有( )
①人的情绪是丰富多样的
②人的情绪是固定不变的
③人的情绪最基本的有喜、怒、哀、惧四大类
④人的情绪是复杂多变的
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
“如果人是乐观的,一切都有抵抗,一切都能抵抗,一切都会增强抵抗力。”这说明乐观的心态能够使
人 ( )
永远保持健
康
悦纳自己、苛求他人
C. 避免与周围环境发生冲
突 D. 正确看待生
活中的不如意
人们有时春风满面、眉开眼笑,有
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