第1课时利用去括号解一元一次方程精品教案(大赛一等奖作品).docVIP

3.3 解一元一次方程 (二) ——去括号与去分母 第 1课时 利用去括号解一元一次方程 教学目标 : 1 .会解带有括号的方程 . 2 .提高学生分析应用题、找相等关系的能力 . 教学重点 :如何审题、解题 ,且达到对一个题目举一反三的程度 ,学会从不同的角度分析问题的能力 . 教学难点 :分析数量关系、列方程 . 教学过程 : 一、提出问题 当方程的形式较为复杂时 ,解方程的步骤也相信更多些 ,那么如何解带有括号的方程呢 ? 二、分析问题 1 .出示课本 P93 问题 1: 引导学生探究、思考 : (1)题目中涉及哪几个量 ?这几个量之间有什么关系 ? (2)以列表形式反映题意 : 月平均用电量 (kW ·h) 总用电量 (kW ·h) 上半年 下半年 全年 15 万 (3)用未知数表示其中一个未知量 ,找出相等关系列方程 ,可以列出几个不同的方程 ? (4)小结 :有两种设未知数的方法 ,列出两种不同的方程 ,以月平均用电量为未知数 ,则以总用电 量为相等关系列方程 ;以上半年或下半年的总用电量为未知数 ,则以月平均用电量为相等关系列方 程 . (5)解列出的方程 ,并解答 . 2 .合作探究 :课本 P94 例 1 . 3 .合作探究 :课本 P94 例 2 : (1)提供信息 :顺水速度 = 静水速度 + 水流速度 逆水速度 = 静水速度 - 水流速度