Unit4whatcanyoudo单元精品教案1.docVIP

从现在开始，不留余力地努力吧，最差的结果，也不过是大器晚成 What can you do? Part A 教学内容 A. Lets try Lets talk Lets learn Do a survey Lets spell 【知识目标】 1. 能够掌握 A 部分 Lets learn 和 Lets talk 中的四会单词和 重点句子； 2.能够了解和掌握 Lets spell 中字母组合 “ oo的”基本发音规 教学目标 律。 【能力目标】学生能够介绍自己的特长和询问他人特长。 【情感目标】鼓励学生了解身边同学的能力，关心同学，共同进步。 掌握描述活动的四会单词并能在创设的实际情景中灵活运用，用句型 教学重点 “What can you do？”来询问他人的特长。 正确地询问他人特长的句型及回答，如： What can you/Mike do？I/Mike 教学难点 can 教学准备 课件、录音机、卡片、磁带。 课时安排 3 课时。 第一课时 教学过程 批注 一、 Warm-up and Revision 听老师读，学生跟读并动词。 Now, lets do some warm up practice. Stand up and follow me. Run，I can run. Read, I can read. Jump, I can jump. Fly, I can