小班音乐游戏：《开汽车》.docVIP

小班音乐游戏：《开汽车》 设计意图： 我班的幼儿很喜欢带汽车入园，语言角中关于汽车的书也很受小朋友的欢迎。经过观察，发现幼儿对汽车的知识了解的不多，也说不出汽车的名称，对交通安全的知识了解的不多。因此，特意设计了《开汽车》的综合活动，满足孩子们对车子的兴趣，尝试让幼儿体验自己开车的乐趣。 活动目标： 1、认识生活中常见的几种汽车，了解它们的名称，功用，特征。尝试用自己的话进行简单的描述。 2、认识红绿灯，分辨红绿灯的颜色，学习开汽车的儿歌，知道该怎样按红绿灯的指示来过马路。 3、体验自己开车的乐趣。 活动准备： 汽车的图片，红绿灯模型，布置好马路，小汽车若干，呼啦圈若干。 活动过程： 一．据幼儿已有的经验，看图片，说说车名，功用和特征。 1、出示公共汽车图片，让幼儿说说车名，功用和特征。讨论：怎样乘公共汽车？（上车要买票，（或刷卡）到站停。先下后上。） 2、出示警车的图片，让幼儿说说车名，功用和特征。问问幼儿警车是怎样叫的？ 3、出示消防车的图片，让幼儿说说车名，功用和特征。问问幼儿消防车开来了，发生什么事了？（着火了） 4、出示救护车，让幼儿说说车名，功用和特征。讨论：什么时候要叫救护车？（生病的时候，可以告诉幼儿叫救护车的电话：120以及这些特殊的车子在执行任务时可以闯红灯） 5、和幼儿一块重复说说车名，数一数一共认识了几辆汽车。马路上的车子多吗？你们还认识哪些车