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巧用竞赛游戏促进幼儿合作 今天的社会是一个充满竞争的社会，我们以及我们的下一代在未来社会中都将面临更加激烈的竞争与挑战。因此，从幼教阶段起培养幼儿良性竞争的意识显得十分必要。合作也是幼儿在未来适应社会，立足社会不可缺少的重要因素。 小组竞赛游戏是培养幼儿主动合作和良性竞争的最有效途径，激发了幼儿主动合作，协商的意识，他们会表现出互相配合与积极协商。一旦获胜，他们就能充分体验到合作带来的成功感，带来的乐趣。也会进一步激发他们合作的积极性与良性竞争的意识和能力。 一、开展幼儿园小组竞赛游戏的方法 孩子每天在园的一日生活就是一个一起学习、游戏的时间。作为教师应该想办法多为幼儿创造与同伴进行合作与竞争的学习、游戏机会，让幼儿在实践中不断学习主动合作与良性竞争。 在集体教学活动中，插入小组竞赛游戏，可以调动孩子学习的积极性。比如在学习加减法运算之前告诉幼儿“今天的活动后会有一个小的比赛，请大家一定要努力”。这样在之前的集体学习活动中，孩子会格外专注，表现十分踊跃，因为他们知道接下来的竞赛是要为自己团队努力挣分的，这样大大促进了幼儿主动参与学习活动的意识，并且牢牢抓住了幼儿的关注点，对他们的学习活动起到良好的推动作用。 另外，在学习活动开始之前，加入一小段小组竞赛游戏，也能够为整个活动起到一个集中注意力的作用。在这个小的竞赛中，遇到问题的小组和