小班语言活动《我来做你的好朋友》.docVIP

小班语言活动《我来做你的好朋友》 活动目标： 1．欣赏并理解故事《我来做你的好朋友》，学习故事对白。 2．能简单运用对白表演故事情境。 活动准备： 1．课件《我来做你的好朋友》。 2．小树叶、小蚂蚁、小蚱蜢、小瓢虫的胸饰。 活动过程： 一、欣赏故事《我来做你的好朋友》 1．播放课件【故事欣赏】，请幼儿欣赏。 2．教师：小树叶为什么哭了？后来他碰到了哪些小动物？最后小树叶高兴了吗？为什么？ 二、学一学 1．播放课件【分段欣赏】，教师可分别点击小蚂蚁、小蚱蜢、小瓢虫，进行教学。 2．教师：谁来了？它是怎么走路的？它怎么说的？ 请一名幼儿尝试扮演小蚂蚁走路。 3．教师戴上小树叶的胸饰，表演故事开头的情景，注意表现飘落。然后与幼儿表演小树叶和蚂蚁的 对话。 4．按照上面的步骤请幼儿学学小蚱蜢、小瓢虫。最后教师与前面三名幼儿手拉手围成圈，一起说：我 们都是好朋友。 三、演一演 请四名幼儿表演这个故事，教师在一旁任旁白。 四、【资料包】：材料打印。 附录： 故事：我来做你的好朋友 秋风轻轻地吹，吹得小树叶都变黄了。秋风轻轻地吹，一片小树叶离开了大树妈妈的怀抱，飘呀，飘呀，飘落到草地上。小树叶