幼儿园中班区域活动设计.docVIP

幼儿园中班区域活动设计 目标： 1．愿意积极愉快地参与活动，尝试或得初步的知识和技能。 2．愿意交持久地参加某一区域。 3．对生活中的科学现象及社会现象感兴趣，能积极地参与探索活动，会用语言大胆表述自己的发现。 4．愿意和小朋友一起玩，养成安静倾听和爱护玩具的好习惯。 5．学习收拾、整理玩具，做到不乱扔、不争抢玩具。 区域名称 目标 材料提供 指导意见 生 活 区 串 项 链 用不同颜色、形状、大小的珠子串成漂亮的项链，锻炼幼儿手指灵活性，发展手眼协调性。 各种不同形状、颜色、大小的珠子若干，线。 第一层次：任意编排 第二层次：按形状编排 第三层次：按颜色、大小编排 给 芭 芘 装 扮 锻炼幼儿手指小肌肉，学习为娃娃着装和打扮。 芭比娃娃若干、配套衣物和饰物。 第一层次：能按娃娃的大小选择合适的衣物。 第二层次：根据自己的喜好为娃娃换装、打扮。 系 鞋 带 练习小手肌肉的精细动作，有一定的生活自理能力。 带有小孔的鞋面纸板若干；鞋带若干。 第一层次：正确穿孔 第二层次：能看图标尝试系鞋带 第三层次：正确、熟练地系鞋带 益 智 区 七 巧 板 认识七巧板，学习将七巧板中的七个图形按形状分类，对拼图活动感兴趣，能完成简单的拼图。 七巧板若干，房子、山、花等七巧板拼成的图案 第一层次：认识七巧板，按形状分类 第二层次：看图完成简单的拼图 第三层次：自己尝试创造性的拼图 棋