12.1《怎样才叫做功》教学拓展(沪粤版九年级上)doc.docxVIP

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  • 2020-12-27 发布于天津
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12.1《怎样才叫做功》教学拓展(沪粤版九年级上)doc.docx

怎样才叫做功视野拓展 使用杠杆、滑轮这些简单机械能够省力,是否在省力的同时也能省距离呢?假如使用简 单机械既省力又省距离,功 =力乂距离,我们就生了功。下面我们用实验来探究使用简单机 械是否可以少做功。 演示 1 ?照图12-1-8那样,利用杠杆提起砝码。将砝码重G、动力一一手的拉力F (由计 算得出),以及测出的砝码升高的距离h和手移动的距离s,填入下表,算出直接将砝码提 高h所做的功W i = Gh和使用杠杆把它提高h所做的功W 2=Fs。 砝码重 G/N 砝码提升咼 度h/m 直接用手所做 的功W1/J 动力 F/N 手移动的距 离s/m 使用机械所做的 功 W2/J 杠杆 动滑轮 2 ?照图12-1-9那样利用动滑轮提起砝码,将实验数据及计算结果填入下表。 比较上述两实验中使用机械时所做的功和直接用手所做的功,它们有什么关系? 大量事实表明:使用机械时,人们所做的功, 都不会少于不用机械时所作的功,也就是 使用任何机械都不省功。这个结论叫做 功的原理。

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