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- 2020-12-29 发布于江西
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2019年初中地理教师新学期的工作计划
一、指导思想:
以《地理课程标准》为依据,努力使每一个学生通过学习地
理,能够对地理知识有更深入的理解,能够对今后的学习方
向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能
力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识
等方面得到提高。通过学习与学生生活密切联系的地理知
识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,
最终使学生“会学地理”。
二、情况分析:
初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维
发展的阶段,具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能
力,因而可结合有关学科的知识和方法,引导学生从社会生
活出国留学网实际出发,学会发现和提出问题,分析和解决
问题。
任教的班级是初二班。初二学生从思维发展来看,已有较大
飞跃,学习过程中多些稳定因素,个别学生由于学习习惯较
差,课堂中会出现注意力不集中、讲话等违反课堂纪律的现
象,但总体来看学生的学习主动性还是有的,作业也能及时
准确地完成。
三、教材分析:
该教材针对初中生的特点,设置了多个学生活动,同时还有
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课外读物及小资料对学生的知识面的拓展起积极作用,同时
活动又有利于学生主体作用的发挥。
四、教学设想:
1、认真
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