初中数学第20章《数据的分析》教材分析.pdfVIP

人教版初中数学第20章《数据的分析》教材分析 本章主要研究平均数（主要是加权平均数）、中位数、众数以及 极差、方差等统计量的统计意义，学习如何利用这些统计量分析数据 的集中趋势和离散情况，并通过研究如何用样本的平均数和方差估计 总体的平均数和方差，进一步体会用样本估计总体的思想。 全章共分三节： 20。1数据的代表。 本节是研究代表数据集中趋势的统计量：平均数、中位数和众数。 本节中，教科书首先给出一个实际问题，通过分析解决这个实际问题， 引进加权平均数的概念。为了突出“权”的作用和意义，教科书通过 两个例题，从不同方面体现“权”的作用。接下去，教科书对加权平 均数进行扩展，包括如何将算数平均数与加权平均数统一起来，如何 求区间分组的数据的加权平均数，如何利用计算器的统计功能求平均 数，如何利用样本平均数估计总体平均数的问题等。对于中位数和众 数，教科书通过几个具体实例，研究了它们的统计意义。在本节最后， 教科书通过一个具体实例，研究了综合利用平均数、中位数和众数解 决问题的例子，并对这三种统计量进行了概括总结，突出了它们各自 的统计意义和各自的特征。 20。2数据的波动。 本节是研究刻画数据波动程度的统计量：极差和方差。教科书首 先利用温差的例子研究了极差的统计意义。方差是统计中