初中物理探究式教学学生问卷调查报告.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 初中物理探究式教学学生问卷调查报告 物理是一门以探究为基础的科学，探究在物理教学中具有重要的地位。它不仅是学生获 得知识和技能的方法，而且是培养学生科学探究能力、创新精神以及提高学生的科学素养的 重要途径。那么学生对探究的兴趣、方法等是怎样的，师资及学校实验设备能否达到要求？ 通过问卷调查从学生对探究式教学的兴趣、态度、和自我探究动机和探究能力等方面对其进 行统计分析，从而揭示初中物理探究式教学的现状。 一、调查目的 了解学生对物理探究式教学的要求，探究物理新知的活动方法，摸索出一条适合我们农 村学校学生特点的探究式教学的新路子，使每位学生都能最大限度的参与、思考、动手、合 作、交流探究式教学；达到积极参与、勇于动手，圆满完成探究的目的。 二、调查方法 制定问卷调查，采取无记名问卷调查的方法进行调查。问卷包括37个小题，最后一题 是建议或意见，凡是被调查的同学均可根据我校或自己的实际，填写对探究学习教学提出自 己的方法、意见和建议。 三、调查对象及范围 调查范围包括新民中学八年级（1）30名学生，八年级（2）30名学生。调查比例为100%。 调查共发放问卷60份，收回60份有效问卷。 四