初中数学数轴教案.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 2.2 数轴 10数本2班 教学目标： 1.使学生知道数轴上有原点、正方向和单位长度，能将已知数在数轴上 表示出来，能说出数轴上的已知点所表示的数，知道有理数都可以用数轴上的点 表示； 2.向学生渗透对立统一的辩证唯物主义观点及数形结合的数学思想。 3.使学生进一步理解有理数与数轴上的点的对应关系；巩固在数轴上由 数找点、由点读数的方法； 4.会借用数轴直观的进行有理数的大小比较，体会数形结合的数学思想。 教材分析：数轴是在引入了负数及对有理数进行分类后给出的，它是我们数学 学习和研究的一个重要工具。本节课从标有刻度的温度计表示温度高低这一事例 出发，通过实际情景类比出数轴的画法和用数轴上的点表示数的方法。它将有助 于我们后面将要学习的相反数、绝对值概念的理解，更直观地进行有理数大小的 比较和对有理数运算法则的推导。 重点难点：1.掌握数轴的正确画法。 2.利用数轴比较有理数的大小。 3.体会数形结合的数学思想，加深对