初中数学有效课堂 教学案例分析.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 高效课堂改革成果 初中数学应用题教学案例题指导 丹凤县西河初级中学 贺中平 优化课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求，同时也符合国家教育部的规定——减 轻学生过重负担。有效的教学体现在学生的进步和发展，以学生学习方式的转变为条件，促进学生的有效 学习，并且要关注学生的情感、道德和人格的养成，这就要求教师自身专业与水平不断地提升与发展。本 文通过对教学过程、培养学生的情感、意识谈谈自己的切身体会。 【案例主题】学生积极参与教学，集中体现了现代教学理念：活动、民主、自由 【背景】 我在教授人教版七年级数学上册一元一次不等式的应用教学时，在拓展思维环节举出了下面 这样一个例题，随着教学过程的深入，很有感想。例题：在一个双休日，某公司决定组织48 名员工到附近 一水上公园坐船游园，公司先派一个人去了解船只的租金情况，这个人看到的租金价格如下表所示：船型： 大船、小船； 每只船载人数：大船 5 人，小船 3 人； 租金 ：大船 5 3 元 小船 3 2 元。 请你帮助设计一下：