善用网络资源,提升学生听说能力.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 善用网络资源,提升学生听说能力 卢静 【摘要】随着互联网的不断发展，利用网络资源进行学习已经是教育一种趋势所向，慕课、微课等网站发展也为学生自主学习奠定了基础，以英语听说能力训练为例，学生可以在网络上找到许多音频、视频等相关资料进行自主学习，这能够有效地利用起学生课后时间，减轻课堂负担。但是科技带来便利同时，也带来了干扰，如何利用网络资源合理地进行学习是当前教育界热点话题。笔者将结合自己实践经历，浅谈如何利用网络资源进行学习，希望对相关教育者起到部分借鉴作用。 【关键词】网络资源 听说能力 初中英语 随着互联网不断发展，利用网络资源进行学习已经是一种趋势与潮流。经过相关教学实践证明，利用网络资源进行学习具有传统教学所没有优越性。它能够为学生提供更加专门训练，根据学生不同需要进行查缺补漏，可以说它为学生提供弥补自己的短板与发展自己的长处机会。随着网络普及，媒体播放功能的日益完善，关于学生英语听说网络资源也逐渐丰富起来，这也为学生自主学习奠定了基础。 一、我国目前学生利用网络资源进行学习的现状及不足 早在多年前，教育部门出台相关教学要求就倡导教师转变为以学生为主体、综合计算机与网络多媒体的教学形式，只是当时主要还是针对大学阶段学习。随着社会不断发展，利用网络资源进行学习已经是教育趋势所向，因此许多中小