诗文默写训练.docx

诗文默写训练（一） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马致远《天净沙.秋思》） 会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》） 食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》） 举杯邀明月，对影成三人。（李白《月下独酌》） 星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》） 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。（刘长卿《送灵澈上人》） 英姿飒爽奔赴战场的木兰：“万里赴戎机，关山度若飞。”（《木兰诗》） 以源头活水比喻学习，要持续吸取新知识，才能有日新月异的进步的句子：问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） 诗文默写训练（二） 客路青山外，行舟绿水前。（王湾《次北固山下》） 烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》） 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） 衣食所安，弗敢专也，必以分人。（《曹刿论战》） 听其相顾言，闻者为悲伤。（白居易《观刈麦》） 夜久语声绝，如闻泣幽咽。（杜甫《石壕吏》） 万籁此都寂，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》） 描写山中有趣的生活：“鸟向檐上飞，云从窗里出。”（吴均《山中杂诗》） 公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”（《咏雪》） 诗文默写训练（三） 天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。（《共工怒触不周山》） 白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。（陈与义《登岳阳楼》） 为报倾城随太守，亲射虎，看