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基于微信的小学英语互动教学实践初探 当前，智能手持终端（如智能手机、iPad、iPadmini、各种touch等）对网络和多媒体的支 持已经不亚于计算机；另一方面，4G网络的大范围普及，wifi信号覆盖率的增长也为智能 手持设备接入互联网提供了网络宽带的保证。移动设备的普及和互联网的快速发展，为现代 教育带来了技术支撑和发展动力。微信作为一种新兴网络工具，受到了越来越多教育工作者 的关注，我们尝试把微信运用到小学英语的教学中，建立一种生生、师生和家长之间多元互 动的教学氛围，课内和课外有效融合的互动教学模式，成为课堂教学的延伸和有效辅助，实 现学生的碎片化和个性化自主学习。 一、 微信的特点 微信是一种更快速的即时通讯工具，通过网络快速发送语音短信、视频、图片和文字， 支持多人群聊。具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能，与传统的短信沟通方 式相比，更灵活、智能，且节省资费完全免费，任何用户可以免费下载应用软件，在使用过 程中只需要支付给运营商少量的流量费，所有的功能不需要额外付费。支持二维码扫描，可 以方便的随时随地扫描和记录二维码信息。支持邮箱绑定，通过用户设置微信绑定邮箱， 可以利用微信实现在移动平台下处理邮件。支持朋友圈功能，用户可以根据自己的需要建 立朋友圈或者加入需要的朋友圈。支持推送功能，任何用户都可以通过微信公共平台创建自 己的公众账号，而且名字可以重复。通