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教师工作行动计划表(2014年春学期)
小 任 任
姓 魏晓 性 民 职 学 教 教 四
女 汉 数学
名 花 别 族 称 一 科 班 (1)
级 目 级
现状分析:
本学期我担任四年级 (1)班的数学教学工作,有学生73人,学
生个性突出,活泼可爱,有一定的自我约束能力。学生之间能团结
互助,友好相处,能尊敬师长,讲究礼仪。大部分学生有很好的学
习习惯,但也有一部分学生已经形成了散漫拖沓的坏毛病。学习态
度不端正,不积极。
优势:
1. 本班的学生,活泼,阳光,有朝气,这使课堂气氛活跃,
讨论问题热烈,使得教师在上课时有饱满的激情。学生思
想品德良好,大部分学生勤奋好学,尊敬师长、团结同
学,有很强的组织纪律性,班干部认真负责。我班学生数
学基础扎实,学习兴趣较浓,能主动学习。大部分学生能
按时完成作业,书写认真规范,思维活跃,课堂表现良
好。
2. 本人对工作兢兢业业,踏实肯干,热爱学生,能公正、公
平的对待每一位学生。热爱教育事业,具有较强的业务素
质。
劣势:
1.部分学生纪律松散,后进生较多,给上课的进度带来了一
定的影响。
2.一部分学生好动,上课喜欢搞小动作,注意力不够集中,
3. 部分学生学习信心不足,课堂上思维不够活跃,上课发言
不够积极。
机遇:
1.培养学生良好的学习习惯,学会学习数学的方法。
2.能和同年级教师精诚团结,互相合作,真诚探讨。虚心向
有经验的教师
学习。
3.争取得到他们的支持配合,共同关注孩子的学习。
4.利用现在搜集信息的方便,快捷性,适当进行教学内容的
延伸和拓展,
让学生在生活中获取数学知识,解决实际中的数学问题。
挑战:
当前,教育改革步步深入,素质教育之潮一浪高过一浪。在这种
大背景下,使我深深感受到自己肩上的担子愈来愈重。为了适应时
代潮流,要与时俱进,加强学习,掌握先进的教育教学理念和先进
的教学手段,不断给自己充电,才能立足教坛,否则将成为时代的
落伍者。通过对数学分层教学的实施,努力提高全班学生的数学成
绩。工作复杂化、技术化增强,要不断学习,更新观念创新方法。
内外上下的竞争性压力多,要善于工作,善于管理。有布置有要求
但更要抓落实。
完成
目 标 活动 /措施 时间
情况
1、认真学习教育教学理论,
落实课标理念,让学生通过观
察、探究、思考、归纳,主动
地进行学习。
加强学习,提高
自身的业务水 2.认真落实 “教学五认真”,
平。
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