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- 2020-12-31 发布于江西
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2019—2019 学年度第一学期高一年级数学教学
计划
数学是一切科学的基础,小编准备了第一学期高一年级
数学教学计划,具体请看以下内容。
一、所教班级学生现状分析:
高一(3)全班共52人,男生28人,女生24人。高一(4)全
班53人,男生27人,女生26人。从两个班级总体上看,
重文轻理的同学比较多,数学基础普遍不好,这主要体现在
他们的学习方法,学习习惯不是很合理。女同学学的都比较
死,做过的题目没什么大的问题,但数学题目的变化是最灵
活的,这时候女同学就会体现出灵活应变的能力不强。这样
的话,数学题目是做不完的,若是纯粹是为了做题目而做题
目的话,即使是做的量再大,也不会有质的飞跃。关键在于
通过解题,把同一类型的题目归归类,总结出解这类题型的
一般常规方法或一般路径,也就是说在自己脑海里形成一套
通识、通则、通法来。相对于女同学,男同学存在的问题较
大,这主要还是在上课的纪律上面,行为习惯养不好,学习
成绩怎么能提高上去呢?这里所说的行为习惯是指:上课注
意力不集中,不专心听讲,做其他与上课无关的事;上课部
分同学时常趴在桌子上睡觉,并且屡教不改;上课讲废话等
等。这些都是学生自身的态度问题,特别像骆启聪,陈铭生,
洪润,上课不听,作业不交是经常发生的事。他们并不是脑
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