小学数学_《两位数乘一位数不进位笔算》教学课件设计.ppt

* 口算接力 我最棒 2×4= 8×50= 3×5= 9×40= 4×3= 50×4= 5×9= 23×2= 3×8= 32×3= 20×3= 43×2= 70×5= 11×6= 30×9= 41×2= 8 15 12 45 24 60 350 270 400 360 200 46 96 86 66 82 两位数乘一位数（不进位）笔算 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 三（2）班跳舞的同学分3组， 每组12人。 二、合作探索 12×3= （人） 三（2）班跳舞的有多少人? 你会算吗？试试看。 二、合作探索 12 12 12 36 ＋ ＋ ＝ 12＋12＋12＝36 12×3= （人） 三（2）班跳舞的有多少人? 36 返回 2×3=6 30＋6=36 二、合作探索 12×3= （人） 三（2）班跳舞的有多少人? 10×3=30 30+6=36 36 2×3=6 10×3=30 返回  1 2× 3 6  3 0  3 6  1 2× 3 3 6 二、引入情境，探究新知 1. 这个竖式是怎么算的？ 2. 每个数是怎么得到的？ 3.这个6为什么写在个位上，3为什么写在十位上呢？ 4. 这两个竖式哪个更简便一些？ 问题： （二）自主探究，明确算法 3 1 2 × 3 6 3 0 3 6 2×3=6 10×3=30 6＋30=36 1 2 × 3 6 二、合作探索 …… …… …… 12×3= （人） 三（2）班跳舞的有多少人? 36 返回 二、合作探索 归纳总结： 两位数乘一位数(不进位)的笔算方法：把两位数写在上面，一位数写在下面，相同数位对齐；从个位算起，用一位数依 次去乘两位数每一位上的数。 （源于《点拨》） 4 8 1 2 × 4 3 2 × 3 9 6 2 4 × 2 4 8 1 1 × 8 8 8 三、巩固练习 1.看谁算得又对又快。 买11个水杯需要多少钱？ 2.想一想，算一算。 11×4=44（元） 答：买11个水杯需要44元。 三、巩固练习 *