小学数学_轴对称图形教学课件设计(精选1).ppt

轴对称图形 青岛版五四制四年级下册 第六单元 信息窗1 一、情境导入 你能把它们按图形的特点分成两类吗？ 中国 以色列 英国 澳门 香港 加拿大 这些图形有什么特点？ 二、合作探索 自学提示 1、什么是轴对称图形？怎么找对称轴？ 2、怎样判断一个图形是轴对称图形？ 二、合作探索 将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完 全重合，这样的图形叫做轴对称图形。 折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。 这些图形有什么特点？ 对称轴 思考：为什么平行四边形不是轴对称图形？ √ √ √ √ √ 我们学过的哪些图形是轴对称图形？ × 二、合作探索 利用学具折一折，常见的图形哪些是轴图形？各有几条对 称轴？不是轴对称图形的说明原因。 长方形一共有（ ）条对称轴。 正方形一共有（ ）条对称轴。 等腰三角形一共有（ ）条对称轴。 等边三角形一共有（ ）条对称轴。 等腰梯形一共有（ ）条对称轴。 圆共有（ ）条对称轴。 2 4 1 3 1 无数 看轴对称图形的一半，猜猜它们分别是什么？ 猜一猜: 二、合作探索 三、自主练习 1.下面的数字哪些是轴对称图形？它们各有几条对称轴？