初中信息技术《数据处理与统计--我是小小统计员》课件.pptxVIP

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  • 2020-12-28 发布于江苏
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初中信息技术《数据处理与统计--我是小小统计员》课件.pptx

3.2 数据处理与统计 第二课时 公式与函数;;1.熟悉公式的创建、修改、复制、删除等操作。 2.了解函数的概念,掌握简单函数的应用。 3.能够灵活运用公式和函数进行数据统计和分析计算。 4.养成在研究中学习、在学习中探索的意识。;项目分组;;?;项目一:输入公式,算出体重指数;项目操作过程; 函数是指预先定义好的公式,可以直接引用函数进行计算。 在饮料消费表格中,使用求和函数SUM对一列或一行的数据进行求和,如在C7单元格中选择公式选项卡中的插入函数,选择SUM求和函数,输入=SUM(C3:C6),即可对上面的数值进行求和。 方法:单击“公式”选项卡中的“插入函数”按钮,在弹出的对话框中选择SUM函数。; 当一张工作表的数据有很多的时候,通过执行“开始”选项卡中的“查找→查找(F)”命令,会弹出“查找”对话框,通过此对话框可以快速找到符合一定条件的数据。如果想查看符合条件的一批记录,可以使用筛选的方法。;; 1.用函数计算体重指数工作表所有同学身高、体重和体重指数的平均值。 2.利用函数计算饮料消费工作表中的男生数量、女生数量的总和。;;;

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