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4 力的合成 习题课
【学习目标】
、通过问题研讨进一步理解合力和分力的关系
、熟练计算合力的大小和方向
、学会多力合成的方法
【课前自主探究】
1 、两个分力 Fl 与 F2
大小一定时,合力
F 与它们的夹角 θ的关系
a .当 = 0°时, =
,合力
F
方向与分力
F
1、
F
2 方向
.
θ
F
b .当 θ= 180°时,F= _________,合力 F 与分力 F1、 F2 中较大的力的方向 ___________.
c.当 θ= 90°时,F=
。
d .合力 F 的取值范围:
.两个分力
Fl 与 F2
大小一定时,夹角
θ越大,合力
就
.(通过画下列图说明,下图中
F1 和 F2 在三个图中大小不变)
F
F
F
2 、
两 个 力 Fl 与
0
F
F2,
0
F
0
F
其合力为 F,
则 (
)
A、合力一定大于任一分力
B、合力有可能小于某一分力
C、分力 F1 增大,而 F2 不变,且它们的夹角不变时,合力
F 一定增大
D、当两分力大小不变时,增大两分力的夹角,则合力一定减小
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3 、关于两个力 Fl 与 F2 与其合力为 F 的说法,下列说法正确的是( )
A、合力 F 产生的效果一定与 Fl、 F2 共同产生的效果相同
B、 Fl 与 F2 一定是同种性质的力
C、两力 Fl、F2 一定是同一物体所受的力
D、两力 Fl、F2 与 F 一定是物体同时受到的三个力
【课堂探究】
1 、(1)两个共点力 F 1 、 F2 ,大小相等,当它们夹角为 120 0 时,合力为多少,方向如何?
F1 F
( 2)两个共点力 F1、 F2,大小相等,它们夹角为 θ时,合力为多
120 0
少,方向如何?
F2
0
F1
F
( 3 )两个大小相等的
共点力 F1、 F2 ,当它们间夹角为
90°时合力
大小为 20N ,则它们间
夹角为 120°时,合力大小为
F2
A、 40N
B 、
0
10 2N
C、 20 2N
D、10 3N
( 4)大小均为
10N 的两个共点力,当其夹角为
120 0 时,合力的大小为多少?若再增加一个大小为
12N 的力,三个共点且在一个平面内,并且互成
120 0 角,则这三个力的合力大小为多少?
2 、有两个大小不变的共点力,它们的合力大小
F 随两力夹角变化情况如图所示,则两力大小分别为
多少?
F/N
12
3 、三个共点力的大小分别为
8N 、 7N 、6N 则它们的合力的最大值和最小值分别为(
)
4
θ
A.21N 、 5N
B.21N 、 4N
0
180 0
360 0
C.21N 、 11N
D.21N 、 0N
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思考
:
4N 、9N 和 15N 时,三个力合力的最大值为 _________,最小值为 _________
三个力大小分别为
4 、如图所示,某物体受
4 个共点力的作用,这 4 个力合力为零.若大小为
5N 的力 F4 的方向沿逆时
针方向转 90°,而保持其大小不变, 其余三个力的大小和方向均保持不变,
此时物体受到的合力大小为 ___________N .
思考: 物体受到三个力或三个以上力的作用时,怎么来求它们的合力?
F1
F2
F3
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