美术教案《参观和旅游》.docx

课题 1、参观和旅游 课型 绘画练习 本课题教时数： 1 本教时为第 1教时 备课日期 8 29 教学 目标 1、 引起学生关注身边的人和事，感受大自然的美以及与生活的关 系，体会和了解相关景物的文化内涵，激发学生对生活的热爱。 2、 能大胆、创造性的表现出自己的所见所闻，适当渗透构图知识。 3、 学生交流参观旅游的感受，提咼语言表达能力，培养学生的综 合能力。 教学重 点、难 点及对 策 重点：认识生活和美术作品之间的密切联系，了解美术表现的多样 性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解， 多角度欣赏和认识自然美，获得 初步的审美经验。 难点：构图：认识到画面形的处理和安排，是作者把自然形变成艺 术形的一个重要环节。 对策：采用示范、讲解的方法 课前准 备 1、 围绕主题收集丰富的学习资料，如风景图片、影视资料、旅游 资料等。 2、 准备绘画工具和资料。 教学过程设计 教学内容 教师活动 学生活动 备注 1、 组织教学 2、 巩固导入 3、 新授 一、表现技 巧 检查学生准备情况：师 生共同收集相关图片、 影视资料。 1、 看旅游的资料、照片 等，精彩画面定格，学 生介绍所见所闻，所想 所感。教师归纳提炼学 生的见闻。 2、 揭示课题：参观和旅 游。 3、 讨论，师生交流 。 出示范画：这幅画画 了什么内容？使用了那 些表现手法？构图和色 彩有什么特点？选用了 什么材料作画？画中的 人物和景物的关系怎 围绕主题搜集丰富的学习 资料。 辨别、筛选资料。启发学 生热爱大自然。 二、 材料的 选择 三、 学生练 习 四、 巡回辅 导 五、 课堂小 结 样？师生互相交流。 冋：你打算怎么样来表 现这个题材？选什么内 容？用什么技法来表 现？学生回答，并讨论。 讲述自己画面情景， 并进行联想表达。适当 渗透环保教育。 学生仔细听讲。 讨论画的形式内容，了解 主题内容，艺术特色。熟 悉技法，了解表现方法。 研究步骤，了解绘画程序。 学习造型方法；体验创作 过程；实现个性表现。 体会成功喜悦，拓宽知识 面，了解艺术与生活的关 系。 板书设计 1 .参观与旅游 范画 一、构图 学生作品 1 1 二、色彩 练 习 设 计 运用多种材料绘制一幅参观或旅游的图画。 教 后 记 课题 2、游乐场 课型 绘画练习 本课题教时数： 1 本教时为第 1教时 备课日期 8 29 教学 目标 1、 游乐场里自己喜爱的“玩具”的造型特点，感受玩具的神奇。 2、 培养爱护公物、乐于助人、勇敢向上的精神，体验合作，探究、 发现的愉悦，激发学生丰富的想象力和创造精神。 3、 学习简单的构图知识，训练表现色彩的能力，探索用各种材料 表现游乐场特有的气氛。 教学重 点、难 点及对 策 重点：体验各种色彩图象、声音、姿态、表情、动作的美感。参与 游戏活动。 难点：认识自己生活环境的文化氛围，尝试各种绘画工具，引发丰 富的想象力，感受创作的喜悦与乐趣。在学习过程中注意培养耐心 细致，持之以恒的生活态度。 对策：采用示范、讲解的方法 课前准 备 1、 围绕主题收集丰富的学习资料，如游乐场图片、影视资料等 。 2、 准备绘画工具和资料。 教学过程设计 教学内容 教师活动 学生活动 备注 1、 组织教学 2、 巩固导入 3、 新授 六、表现技 巧 检查学生准备情况：师 生共同收集相关图片、 影视资料。 1、 看游乐场资料、照片 等，精彩画面定格，学 生介绍所见所闻，所想 所感。教师归纳提炼学 生的见闻。 2、 揭示课题： 游乐场 3、 讨论，师生交流 。 出示范画：这幅画画 了什么内容？使用了那 些表现手法？构图和色 彩有什么特点？选用了 什么材料作画？画中的 人物和景物的关系怎 围绕主题搜集丰富的学习 资料。 辨别、筛选资料。启发学 生热爱生活。 七、 材料的 选择 八、 学生练 习 九、 巡回辅 导 十、课堂小 结 样？师生互相交流。 冋：你打算怎么样来表 现这个题材？选什么内 容？用什么技法来表 现？学生回答，并讨论。 讲述自己画面情景， 并进行联想表达。 学生仔细听讲。 讨论画的形式内容，了解 主题内容，艺术特色。熟 悉技法，了解表现方法。 研究步骤，了解绘画程序。 学习造型方法；体验创作 过程；实现个性表现。 体会成功喜悦，拓宽知识 面，了解艺术与生活的关 系。 板书设计 1 ?游乐场 范画 一、构图 学生作品 1 1 二、色彩 练 习 设 计 运用多种材料绘制一幅自己在游乐场游玩的图画。 教 后 记 课题 3、4、中外民居 课型 绘画练习 本课题教时数： 1 本教时为第 1教时 备课日期 [8 29 教学 目标 1、 了解家乡的建筑特色与文化背景，增强学生的民族自豪感和对 家乡的热爱。感受艺术与生活的联系。 2、 赏中外民居建筑多姿多彩的风格，领略