(人教部编版)第6单元20天上的街市省优获奖省一等奖教案0.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约5.86千字
  • 约 7页
  • 2020-12-29 发布于山东
  • 举报

(人教部编版)第6单元20天上的街市省优获奖省一等奖教案0.doc

天上的街市 教学目标 1.有感情地诵读课文,整体感知诗歌内容,基本把握诗歌基调。 2.初步培养学生鉴赏诗歌的能力以及象征手法的运用。 3.体验人生,受到美的熏陶和感染。 教学重难点 1.反复诵读,感悟诗歌的思想感情。 2.结合体验,理解诗歌形象化的语言。 导入新课 我们在夏夜乘凉的时候遥望满天星斗, 星空总让我们感觉无比广阔和神秘, 引发我们无数的遐想, 那里流传过不少美丽的神话传说, 有我们所熟悉的牛郎织女的故事。 大家一定想知道,牛郎织女正在天上做些什么呢?就让我们跟着现代诗人郭沫若一起来遨游天上的街 市。 教学过程 一、初读课文 整体感知 资料助读 郭沫若,原名郭开贞,四川乐山人。我国现代杰出的诗人、作家、戏剧家、历史学家和 古文字学家,卓越的政治活动家。代表诗集有《女神》 《星空》。在完成第一本诗集《女神》 的创作后,成为中国新诗的奠基人。 《天上的街市》选自他的代表诗集《星空》 。 新诗是在五四前后, 随着新文化运动发展、 白话文兴起而出现的一种新文体, 与旧体诗 相比,最主要的特点是: (1) 采用白话; (2) 形式自由。 《天上的街市》写于 1921 年,当时的中国处在北洋军阀的黑暗统治之中, “五四”运 动刚刚过去,革命处于低潮,军阀混战, 人民生活处在水深火热之中。 这个时候诗人写下这 首诗,想象了天上自由、幸福、美好的环境,为的是表达他对理想世界迫切的向往。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档