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- 2021-01-01 发布于山东
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关于加强初一年级管理工作的实施意见 |
关于加强初一年级管理工作的实施意见 ( 20XX 年修订稿)
小学升入初中,学生无论在学习时间、学习内容、学习方法上都与小学时段有很大的不同;
作为起始年级, 是否做好这个阶段的过渡准备, 直接决定着初中三年的成败。为了进一步做好初一年级学生的行为养成教育、 学习习惯教育、人际交往教育等工作, 结合学校新时期工作实施需要,特制定本工作实施意见。
一、规范早读工作 1 .学生进行早读时,坐姿端正,且手捧书本,立在桌面上进行,同时各班要保持课桌椅横竖对齐。
.班主任以及早读下班的科任老师必须按时上下班,不迟到、不早退;
语文、英语科任教师要制定具体可行的早读计划, 班主任协助科任老师开展好本班的早读工作。
.早读上课铃响前,各班务必做好各类卫生打扫工作;上课铃响后,各班立即进入读书状态,不做与早读无关的工作。
二、恒抓习惯养成 1 .严禁学生带零食进入教室,更不准在上课期间吃东西;
每个班以班级为单位设立卫生执勤小组, 每天轮流对年级楼层公共区
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进行卫生监督工作, 发现乱丢垃圾者第一时间要求其捡起垃圾, 如不
配合工作的,报年级组,由年级组负责进行教育;
班级产生的垃圾必须做到上、 下午放学后及时清理, 形成一日两清的
习惯。
.全体科任教师每节课提前三分钟进教室,督促学生做好上课前的准备:摆放好课本以及
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