人教部编版九年级历史下册日本明治维新教案.docxVIP

第 4 课 日本明治维新 教学分析 【教学目 】 知 与 了解和掌握 19 世 中期德川幕府的 治危机；了解明治 新的改 能力 革措施；掌握明治 新 日本 生的巨大影响 程与 搜集材料 ， 合所学知 ， 明治 新的改革措施 ，培养学生的 方法 分析能力 情感 度 学生了解日本从 关 国到被迫打开国 ，再到主 向西方学 与价 的 ，培养学生放眼看世界的眼光 【重点 点】 教学重点： 明治 新的内容和影响 教学 点： 明治 新的背景和明治 新能 成功的原因 教学 程 一、 入新 明治 新后的日本 世 初日本人的生活：大街上随 可 留着短 、穿西服的男子；人 吃西餐、开舞会、听西洋音 ；政府 了 多工 企 ， 鼓励 展私 的工商 ；工厂、 行、 政局、 路等新 事物 人 的生活 来 多方便；家 有 送学 儿童接受教育 ，不服从者将受 ?? 着想象一下 ，明治 新后的日本人的日常生活是怎 的？明治 新 日 本有什么影响？ 二、新 授 目 学一：明治 新前的日本 ( 史条件 ) 1． 教材相关内容 ，引 学生 日本“内 外患”的 局特点。 提示： (1)内 ：幕府 治腐朽 ， 关 国 ，陷入 治危机。 (2)外患：美国 两次 行 入日本港口 ，日本被迫在不平等条 上 字 ，开放港口 ，民族危机 重。 2．引 学生 教材 文 ，了解幕府