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初二期中考试家长会发言稿
考试情况通报
班级一、三批线考况一批线 462,有 6 人上线,,三批线
378,全班有 40 人上线,一三批线的完成情况在同类班级里
领先,尤其是三批线完成情况非常好。
班级考试成绩具体情况
实现了自己预定目标的
完全实现的:
部分实现的:
考试成绩较 10 月考有进步的:
进入了一批线的:
单科班级前 3 名的
根据考况给出的建议:
1 确定目标,把初二当初初三看 .
目标确定之后学生就有明确的前进方向和动力。这一点
从实现了和部分实现自己预定目标的那一部分学生身上可
以看出。目标具有指引和激励作用,如果指定合理,实行严
格,将为初三打下良好的基础。
抓住各科学习重点,重点突破,提高效率
语文:基础、阅读、作文。基础要求往满分靠拢,它包
括选择题,文言文翻译及默写,综合性学习,这一块的满分
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是 52 分,得到了它就得到了语文的天下。阅读部分满分 18
分,难道偏大,建议大家多看各地尤其是武汉中考散文,包
括记事类,记人类,抒情类。作文得到 40 分即是高分,在
审题不偏的情况下,文采出众,内容深刻是加分点。建议大
家多看看,多仿仿中考优秀作文,最近两年的为好。
数学:
物理:苏老师和我说过八下的力学将是一个分水岭,各
位家长可早做准备。
英语:
政治历史:学会课堂听讲,归纳答题规律和方法。
加强学法指导,心理疏通,营造轻松健康的氛围和状
态。
越往后走,学法就越关键。如何轻松高效地学习并取得
成绩,学法一定要正确。建议家长多向过往学子打听,或本
年级优秀学生打听,可以加以借鉴并采用。此外,初二的所
谓的逆反期到来, 部分同学的责任心、 班级荣誉感有所下降,
进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待 ; 部分
同学思想不单纯, 讲脏话、 污言秽语, 编造无聊的低级话题 ;
对待老师、家长的批评教育显得不耐烦 ; 老师批评的稍微重
点,个别学生向家长告些与事实不符的“御状” ,人为地给
我们的家校沟通制造不必要的麻烦。基于此,这段时间家长
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要多关注孩子的心理状况,多疏通多引导,情绪低落时要鼓
劲打气,情绪亢奋时要泼冷水, 原则问题千万不放松, 此外,
做好自身的引领示范作用。第三,还要做好后勤保障工作,
尤其是学生的睡觉吃饭锻炼问题,要确保孩子的身体健康。
第四,根据实际情况,培优补差。
行规要求不放松,防止精力分散不集中。
发饰服饰问题属于原则问题,家长不能放手。在这一点
上,我班男生做的比较好,但是有部分女生做的不够好。不好的反映在,女生不漏痕迹地在服饰发饰上动脑筋,比如说校服裤子穿紧腿的,穿牛仔的,在外套里穿成人化的卫衣,一个大帽子翻出来,颜色彪悍。头发虽然扎起来了,但是刘海很长,遮住眉毛,要么双鬓留有发丝垂下来。根据我们多年的经验,女生也好,男生也好,一旦在服饰发饰问题上出问题,他的精力势必分散,成绩必定下降,并且不好再赶上来。所以,请家长一定要关注这个问题。
此外,手机,联系本,校讯通刷卡,零用钱这些问题就不再赘述,但是这些也是常规关注点,也要一并引起重视。
部分家长小家长会。
总体情况,这部分学生在进步,但是进步的效果不明显,如果情况继续下去,对于初三、中考极为不利。
原因:
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外在原因:
分数:能及格的科目: 加强基础落实不能及格的科目:基础落实有很大的问题
习惯:学习习惯、效率、质量
内在原因:
思维状况
对问题是否掌握了、理解了,怎么理解的,是真懂还是死记硬背
有无刻苦精神,家长是否帮忙,在旁做好监督工作,
家长是否有耐心,和他一起做、听、学 ?
一定要咬紧牙关度过这两年,实行高质有效的补差学习,尽量在八上这段时间把成绩赶上来。
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