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初入教坛新印象初中数学新教师工作心得体会 在金秋九月， 我怀着激动与自豪的心情， 无比幸运地成为了 外国语学校一名初中数学教师，开始了自己人生的新征程。 然而，半学期的教学生活这般匆匆而过， 在初为人师的这段 时间里， 让我既体会到了刚刚踏上工作岗位的新鲜， 也感觉到了教师工作的艰辛和劳累， 对于我来说是欣喜中有困惑， 欢乐中有感悟，忙碌中有收获。 自入校以来，从陌生到熟悉， 我开始融入到 z 这个大集体中，在和教师前辈们一起工作的日子里， 我学习到了他们那种甘于奉献、辛勤工作，不计得失、默默耕耘的高尚情操，从中感受到了 无限的温暖， 这般鲜活地看到了许许多多的教师都在默默无闻地奉献着他们的青春与智慧， 让我深刻而真实地领悟到了教师工作的神圣，明白了“用生命点燃生命，用爱心成就伟大”的真谛。让我清楚了“用爱点燃生命之灯， 用心点亮生命之路”的广大内涵。 像每一位刚走上工作岗位的年轻教师一样，我也雄心壮志、 意气风发，决心像这些优秀教师一样成为一名传到、 授业、解惑 － 1 － 的智者，从一个老师应有的作风和品格出发，追求自我的完善。在这半学期中我感悟到了作为老师最关键的正是要具备一颗高度负责的爱心， 把班上每一个学生都看作是自己的孩子一样去关心爱护；做到细心、耐心、恒心，随时观察学生的每一点变化； 认真对待孩子的每一个问题； 教育是一项长期工作， 不能急于求成，不要奢望在短期内孩子们就取得显著进步。 我清楚地知道作为一名新教师， 最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能， 成为一名合格的人民教师。 特别幸运的是这里有许多优秀的前辈让我学习， 他们也很乐意帮助我， 在此，对帮助过我的老师们表示忠心的感谢， 谢谢你们的无私帮助，谢谢你们的倾囊相授。 在平时的教学工作中， 由于缺乏理论的实际经验， 理想中的状况与现实总会有些矛盾， 当我真正去给孩子们上我精心准备的课时，在我精心营造的较为轻松的课堂上， 学生难免会出现随意讲话等有碍课堂秩序的行为， 我曾遇到课堂中的突发情况， 有时 我会因为无法很好驾驭而感到困惑和迷茫。 但我告诉自己， 教师不论有怎样的教育创想， 都不能盲目应用， 而是应根据学生实际 情况选择一种适合他们的教育教学方式。课后， 我及时反思， 找 － 2 － 出自己的不足，并归纳总结。 经过多次实践活动的尝试，在不断 的困惑、反思、感悟的过程中我的教学思路日渐清晰。 我坚信困惑之后迎接我的必将是更多的欣喜！ 我感觉从大学校园重新走进中学校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜， 我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折， 努力学习充实自己， 沿着学校为我们指引的方向前进。身为人师这段时间与我而言，是辛苦，是充实，是幸福，是挑战。 这里是我教育生涯的开始，我会努力找到理想与现 实的切合点， 快速完成从学生到教师这一社会职责的转变， 让自己充满师爱，不断自我充实、 自我完善，成长为一名合格的人民教师。 － 3 －