教科版小学品德与生活二年级上册《爱惜资源——今天,你节约水了吗？》教学设计.docVIP

优选精品文档 欢迎下载使用 教科版小学品德与生活二年级上册《爱惜资源——今天，你节约水了吗？》教学设计 [ 教材分析 ] 《今天，你节约水了吗？》是教育科学出版社《品德与生活》二年 级上册第五单元《我爱绿树 我爱蓝天》的第二主题活动，本主题体现 了《品德与生活课程标准（ 2011）版》中“节约资源，为保护环境做力 所能及的事”等内容标准。教材紧密结合生活实际，采用了极富童趣、 深受儿童喜爱的连环画、儿歌等形式引导学生进行主题学习，通过丰富 的教学活动去亲身体验、亲自感受水的重要与水资源的匮乏，从而形成 自觉的节约用水的意识和行为习惯。 [ 学情分析 ] 节约用水是建设节约型社会的重要组成部分，是学生“有爱心、负责任地生活”的十分可贵的道德品质与行为习惯。中国是世界上的贫水国之一，人均水资源占有量只有世界人均水平的四分之一。尽管如此，在现实生活中依然存在着严重的浪费水的现象。——因此，了解水资源的现状及水的宝贵，联系生活学习节水方法、养成节水习惯是本课教学的重点。但是，本课学情中的学生生活在科学技术发达的今天。学生打开水龙头就会有自来水源源不断地流出来，很多学生无法感受缺水给生活带来的不便，因此很难理解水的宝贵；同时，由于学生年龄低，对相关水资源数据及其所表达的意义还不能充分理解，因此，如何利用直观手段进行教学，让学生理解水的宝贵，明白节约用水的道理是本课教学的难点。 [ 活动目标