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IT项目管理 题 目: 校务通系统开发 姓 名: 李婉如 专 业: 信息管理和信息系统 班 级: 1424603 学 号: 指导老师: 刘 伦 9 月 27日 一．项目背景 某教育部门（甲方）期望所管辖学校有一个现代化信息交流平台，即校务通系统，为此她们提出了《校务通系统》需求，期望委托软件企业为其开发这么软件项目。《校务通系统》是对学校教务和教学活动进行综合管理平台系统，是一个学校和地域教育信息化基础信息平台。目标是共享学校多种资源、提升学校工作效率、规范学校工作步骤、便利校内外交流。针对这个项目，甲方采取多方洽谈招标方法。经过多方沟通和不懈努力，北京科力拓技术发展（乙方）取得了这个项目标开发权。双方经过数次协商和讨论，最终签署项目开发协议。 二．校务通管理平台信息系统业务需求分析 校务通管理平台信息系统是对学校教务和教学活动进行综合管理平台系统，是一个学校和地域教育信息化基础信息平台。满足学校管理层、老师、学生、家长等日常工作、学习、管理、咨询等工作。目标是共享学校多种资源、提升学校工作效率、规范学校工作步骤、便利校内外交流。 （1）整体要求： 1．系统要求提供老师工作平台和学生工作平台。 2. 系统要求有严格权限管理，权限要在数据方面和功效方面全部要表现。 3. 系统要求有可扩充性，能够在现有系统基础上，经过前台就可加挂其它功效模块。 （2）通用功效 对于每个老师，登录系统后，全部应提供以下功效 l）电子课表：系统依据学校总排课情况和该老师任课情况自动生成电子课表各该老师查阅。 2）会议通知和公告：系统依据该老师权限，自动列出该老师需要查阅会议通知和公告，同时若含有起草和公布通知和公告，则系统提供对应功效。发送通知和公告应可自由设定对应权限组。如全体学生、全体老师、十二个月级全体老师等。 3） 日程安排：该日程安排应可分级设定，老师登录后可看到和自己相关日程，同时能对自己日程进行安排，日程安排同时需要设置自动提醒动能。 4）个人日志：系统可为每个用户设置一个习于个人记事功效 5）通讯录：系统自动从老师基础信息和学生基础信息中抽取通讯统计，形成公共通讯录用于用户查询使用，同时应给用户提供一个个人通讯录，该通信录应能够录入、修改、删除、检索。 6）老师答疑：系统自动抽取在学生平台提出需该老师回复问题，由老师进行解答，并统计对应状态。 7）家庭作业：老师课利用此功效对学生进行作业部署和批改。 （三）学校日常业务管理功效 1.招生管理 本功效完成各学校从招生到入学全部过程。其业务步骤图图2-“招生管理业务步骤图”所表示。 说明： l）对于招生工作，首先是报名，系统需要提供报名功效，有学校还耍组织招生考试，但一些招生不存在入学考试，如小学招生和一些中学招生等。如不需考试则依据报名审查情况录入新生基础信息（参考所提供资料“招生录入”），录入信息包含姓名、性别、考籍号、总分、考生起源、考生类型。下划线加粗部分为必录项。 2）符合入学条件学生全部录入或依据考试情况转入完成后，首先要依据性别和分数进行分班，分班标准为：每班男生、女生百分比要基础一致，各班各分数段人数耍基础一致。自动分班后，一定耍提供手工调整功效。 3）分班结束后，转入正常教学工作前一定耍确保，各班升学工作已经结束。 4）统计查询 可按入学总分统计查询，可按男女生查询，按学生起源统计。对于总分可按任意分数段统计。如每10分一个分数段，或每l分一个分数段。 2．学生日常管理 学生日常管理应包含学生档案管理，学生考勤管理，学生奖惩管理、学生变动管理 l）学生档案管理 本模块应完成学生基础档案信息录入过程 具体内容请参考所提供资料完善，需要加入照片。很多项目应有下拉框选择， 日期时间加一个统一控件。 另：学籍卡片附后。 2）学生考勤管理 能完成正常考勤工作即可。 3）学生奖惩管理 本功效将合并到后期学生素质评价中 4）学生变动管理 应包含升学、降级、留级、转学、转班、休学、复学、辍学、退学、开除、死亡等。对于升学耍考虑用户可操作性，不能对每个学生逐一进行升学处理。 3．教务管理 教务管理关键完成以下功效：老师日常管理、年级、班级设置、学科设置、年班级课程设计、排课表、考试、评价 l）相关老师档案，比照所提供资料设计，现在也没有一个成形东西。关干论文、奖惩、培训全部放在后期老师评价统一处理。 2）对于年班级设置、学科设置、年班级课程设计基础根据我们讨论结果。需指出是：年、班级设置中班级设置中增加一个班级等级字段，用来后期