青岛版小学数学年级下册《人民币的认识》课堂实录.docVIP

优选精品文档 欢迎下载使用 《人民币的认识》课堂实录 教学内容：（青岛版）一年级《认识人民币》 教材分析：教材从观察情景图入手， 让学生说一说图中的事情，然后结合学生的生活实际， 说一说人民币的用处； 本节课的学习内容离学生生活实际比较近， 他们在学前有一定的知识储备， 所以接着可以让学生自主观察、认识、交流各种面值的人民币，再从分类、换钱等活动中深化人民币的认识，从中知道 1 元=10 角， 1 角=10 分。 教学目标： 1、在充分利用学生已有经验的基础上认识人民币。 2、认识人民币单位元、 角、分，知道 1 元=10 角，1 角=10 分。 3、通过换钱的游戏活动掌握元、角、分之间的关系。 教学重点：认识人民币及单位，知道 1 元=10 角，1 角=10 分。 教学难点：在活动中学会与他人合作、交流。 教学准备：课件、各种面值人民币票样、零钱 教学流程： 一、故事导入 了解人民币的历史，体会认识人民币的重要性 二、说说人民币的用处 三、认识人民币 1、同桌互相认 2、考眼力，指名认识人民币 优选精品文档 欢迎下载使用 3、交流你是怎么认的 4、仔细观察，你还能看到哪些主要的图案 四、分类 1、同桌合作将各种面值的人民币进行分类。 2、在实物投影下汇报 五、猜价钱 出示一些文具，猜猜它们的价钱，再出示实际应付的钱，让学 生认一认。 六、在换钱过程中体会 1 元=10 角， 1