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- 约2.04千字
- 约 4页
- 2020-12-30 发布于江西
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第二课时
Grammar time Fun time
一、教学目标:
1、复习巩固词汇及How do I get to…? 及回答: Go along … Turn left/ right …Get on/ off … You can see …on your left/ right.
2、能够看图片复述故事内容
3、学习Fun time, 引导学生用所学句型交流并汇报。
4、感受并掌握sh在单词中的读音。
二、教学重难点:
学习Fun time, 引导学生用问路及指路句型交流并汇报。
学生能理解并掌握How do I get to…? 及回答Go along … Turn left/ right …Get on/ off … You can see …on your left/ right.
三、教学准备:
课件、磁带、录音机等。
四、教学过程:
Step 1 Warming-up吸引注意,积累语言
Magic eyes.
See the pictures or words and say them quickly. Review words
Free talk
How do I get to the Wanda Cinema?(work in pairs)
Step2 Pre-task 导出目标,生成结构
Review story time.
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