2021高三月考作文“新时代人才培养呼唤美育”原题指导及优秀范文汇编精品.docxVIP

2021高三月考作文“新时代人才培养呼唤美育”原题指导及优秀范文汇编精品 作文原题 阅读下面的材料，根据要求写作。 ①美育，又称美感教育。主要培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力。 ——百科 ②美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。 ——蔡元培 ③要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美能力和人文素养。 ——新时代领路人“全国教育大会”讲话 ④2018年、2019年春季，中央电视台综合频道播出了大型诗词文化音乐节目《经典咏流传》第一季和第二季，以全新的形式带领观众感受古典诗词之美。 新时期的发展需要多元化的人才。针对以上材料，你有怎样的感受与思考？请联系你的体验写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 审题 1.思维限制。这是一道多则材料的任务驱动型作文。多则材料本身就带来了写作上的思维限制。考生需要在不同的材料中找到相同点，或者在具有主次关系的材料中分清主次，以此进行下一步思考。从上述材料可以发现，材料的核心关键词是“美育”，但每则材料又有自己的侧重点，因此“美育”应是思考立意的基点，由此展开，关联材料，建立不同材料之间的逻辑关联。脱离材料之间的内在关联片面去谈美的呈现形式、发现美等则为偏跑。 2.立意限制。材料关键词“美育”是立意的基础，但这并不意味着考生在行文中只要提及“美育”，或者由“美育