必修《经济生活》第八课第框国家财政教学设计.docVIP

精品资料 欢迎下载 微格课程教学设计方案 姓名： 梁莉莎 学号： 2019150120 学院： 马克思主义学院 班级： 2019 级 1 班 日期： 2019 年 10 月 31 日 小组： 第二小组 指导老师：梁亚敏 实训内容：《财政收入与支出》 四川师范大学马克思主义学院微格教案设计 第八课 财政与税收 课题 第一框 国家财政 （章节名称） 第二节 财政收入与支出 学科 思想政治 授课年级 高一 指导老师 梁亚敏 预计时间 20 分钟 授课者 邓晓 学号 2019150110 选用教材 人教版思想政治课程 必修一《经济生活》 第八课第一框第二节 参考资料 《高中思政政治教学参考》 、《中学思想政治教学标准》 教材分析 精品资料 欢迎下载 1、 教材地位 《财政收入与支出》是人教版高一政治必修第三单元第八课的第一框第二节。在此之前，学生已经学过了财政及其作用，这为本框题继续引导学生认识财政的收入与支出起到了铺垫作用。这一节的知识内容在整个经济常识中具有十分重要的地位，上承本教材中的财政及其作用、下启税收等方面内容。所以，学好本节内容对后面学习“征税和纳税”奠定基础。 2、 逻辑结构 社会创造出来的财富不能全部由个人支配，为了使政府能够顺利地承担自己的各项职能，政府必须参与社会财富的分配。在介绍我国个人收入分配的有关知识后，这一节侧重引导学生认识政府是如何参与社会分配的，即有关政府